五子棋教案1-5[1]

1、五子棋興趣小組活動教案五子棋興趣小組活動教案第一課時第一課時認識五子棋（一）認識五子棋（一）學習目標學習目標:1、認識五子棋棋盤，知道棋盤是有橫豎各15條平行線交叉組成及棋盤上的4星1天元；2、認識五子棋棋子，知道五子棋棋子是黑白225枚子，黑113枚子，白112枚子。學會五子棋執(zhí)棋方式。3.了解五子棋的歷史及比賽的計時制。重點、難點重點、難點:認識五子棋棋盤，知道棋盤是有橫豎各15條平行線交叉組成及棋盤上的4星1天元；認識五子棋棋子，

2、知道五子棋棋子是黑白225枚子，黑113枚子，白112枚子；學會五子棋執(zhí)棋方式。一、談話導入。1、同學們，課前老師讓你們收集并了解有關五子棋的資料，那誰愿意把自己收集到的知識講給大家聽？2、學生匯報所收集的資料。3、通過資料的收集，我們了解了許多五子棋的知識。二、新課1、五子棋的歷史五子棋是我們中國發(fā)明的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有四千多年的歷史了2、認識五子棋棋盤。出示圖1第三課時第三課時五子棋術語（一）五子棋術語（一）學習目標:1.學會術語：陰

3、線、陽線，猜先、開局、著、回合、連五、長連。2.學生能夠運用所學術語進行交流或表達。重點難點：學會術語陰線、陽線、猜先、開局、著、回合、連五、長連并能夠運用所學術語進行交流或表達新課1、陽線、陰線（圖2）陽線：棋盤上可見的橫線和豎線的總稱。陰線：棋盤的兩條對角線及與它們平行的交叉點間不可見斜線的總稱。練習：同桌之間在棋盤上互指陽線陰線；師再請生到板前指。（圖2）活動：師示范，生模仿，再請兩生到板前展示。2、著：也稱“步”。對局中，把棋子