體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用研究

1、體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用研究【摘要】體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用是很重要的，對(duì)提高小學(xué)生身體素質(zhì)、體育成績(jī)有著重要的作用，同時(shí)對(duì)小學(xué)生塑造健康的心理也有一定的影響。本文采用文獻(xiàn)回顧法和歸納推理法，π⊙體育教學(xué)中體育游戲的類(lèi)別、應(yīng)用以及對(duì)小學(xué)生的身心健康的影響進(jìn)行了探究，并識(shí)別了影響體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用的相關(guān)因素，進(jìn)一步研究了相關(guān)的訓(xùn)練方法，為推動(dòng)體育游戲在小學(xué)體育教育中的發(fā)展提供針對(duì)性的建議?！娟P(guān)鍵詞】體育游戲小學(xué)體育教

2、學(xué)應(yīng)用【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.8【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】20953089（2018）05023001游戲在人們的生活中非常常見(jiàn)，而對(duì)于游戲分為許多類(lèi)型，有的游戲是針對(duì)于一些電子設(shè)備，開(kāi)發(fā)的大腦，單對(duì)于年級(jí)較小的孩子不適合，而有的游戲可以強(qiáng)身健體，鍛煉人們的身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，俗稱體育游戲。在小學(xué)階段，正是一個(gè)孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期，體育課在為小學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。而體育游戲可以增加體育課程的樂(lè)趣，讓學(xué)生在快樂(lè)中增強(qiáng)體制，

3、體育老師應(yīng)該運(yùn)用游戲教學(xué)理論，將教學(xué)與趣味相輔相成，使得不僅穎性，通過(guò)靈活多樣的組織形式，可以在很大程度上吸引學(xué)生的注意力，提升學(xué)生的參與熱情和參與欲望。二、小學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的應(yīng)用當(dāng)然教學(xué)也是有一定的任務(wù)，不是老師隨隨便便就安排了，小學(xué)體育教學(xué)也需要老師安排一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，每種游戲可以讓學(xué)生達(dá)到什么效果，這些都需要注明，這樣才能體現(xiàn)體育游戲在體育教學(xué)中的重要性。首選需要是的場(chǎng)地問(wèn)題，體育游戲的場(chǎng)地應(yīng)當(dāng)寬敞平坦、清潔衛(wèi)生，注意場(chǎng)地的

4、大小，一定要在老師可以把控的范圍內(nèi)，在場(chǎng)地中各種障礙物，垃圾一定要及時(shí)清理干凈，一旦發(fā)生危險(xiǎn)。在讓學(xué)生得到鍛煉的前提必須保證學(xué)生的安全。適合于小學(xué)生的體育游戲項(xiàng)目，不僅要考慮是否有利于學(xué)生的身心發(fā)展，而且還要考慮該體育游戲是否能夠取得預(yù)期的活動(dòng)效果，從而完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在一節(jié)體育游戲課程結(jié)束后，老師應(yīng)該對(duì)于這節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，不應(yīng)當(dāng)立即解散學(xué)生，對(duì)于每個(gè)學(xué)生在課上的表現(xiàn)應(yīng)該予以評(píng)價(jià)、分析、如何在下一次課程游戲中做到更好，也應(yīng)讓學(xué)生總結(jié)老