六年級音樂上冊《媽媽格桑拉》教案

1、六年級音樂上冊六年級音樂上冊《媽媽格桑拉媽媽格桑拉》教案教案教學內容：學唱歌曲《媽媽格桑拉》教學目標：通過學唱歌曲，激發(fā)學生對母親的尊敬、熱愛之情。2通過交流學習，了解藏族文化，并用舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。3啟發(fā)學生用飽滿而深情的聲音演唱歌曲。教學重點：通過學習，能飽含深情演唱這首歌曲。教學難點：掌握變形切分節(jié)奏的正確演唱，如xxxx|xx│xxxxxx│x║中的第二小節(jié)的節(jié)奏。教學方法：創(chuàng)設情境法、談話法型：學唱教學時數(shù)：1時教具準備：多媒

2、體、電子琴教學過程：一、導入新：同學們，父母的愛是世界上最偉大最無私的愛，首先讓我們來想一想，以前學過的有哪些表現(xiàn)愛爸爸媽媽的歌幾遍。）用聽唱法學唱歌曲第二樂段，鞏固切分節(jié)奏的演唱。（放音樂，讓學生輕聲跟唱，這段唱會后，將兩段連起來唱幾遍。）三、鞏固練習可讓學生分組唱，根據(jù)學習中的問題及時作以指導，老師鋼琴伴奏。2啟發(fā)學生分析理解歌曲內涵，提問：應該怎樣演唱才能表現(xiàn)出對媽媽無限熱愛的情緒？3讓學生充滿深情地演唱這首歌曲，老師鋼琴伴奏。四

3、、小結：同學們，父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛，希望你們用自己的實際行動去回報父母對你的愛。五、布置作業(yè)回憶和媽媽在一起的溫馨時刻，多練習唱這首歌，并在唱歌的時候體會媽媽的愛。2把這首歌唱給媽媽聽，用歌聲來感謝媽媽對自己的關懷體貼，以及自己對媽媽的依戀與熱愛之情。教學反思：這首歌曲用包含深情的曲調歌頌了偉大的母愛，我讓學生反復聆聽，并通過大量事例讓學生體會媽媽的不易。在學唱過程中，我讓學生反復聆聽，二聲部加入了豎笛，能幫助學生很好的