作業(yè)1教師個人研修計劃

1、個人研修計劃個人研修計劃作業(yè)題業(yè)題目：目：請?zhí)峤灰黄皞€人研修計劃”。提示：提示：通過研修學習和教學實踐，反思個人教育教學突出問題，根據(jù)本坊研修方案，參考附件1工作坊研修教育教學突出問題選擇參考單，工作坊研修教育教學突出問題選擇參考單，確定研修主題，針對該研修主題制定并提交一篇個人研修計劃，內(nèi)容包括研修目標、研修內(nèi)容、預期成果等。作業(yè)要求：作業(yè)要求：1.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效。2.按照附件2中的工具模板工具模板來完成個人研修

2、計劃。3.研修計劃要結(jié)合個人實際，設計合理、可行，字數(shù)不少于300字。附件附件2：個人研修計劃模板：個人研修計劃模板工作坊個人研修工作坊個人研修計劃模板劃模板年月日姓名姓名李愛民教齡30學校學校華河小學任教學科年任教學科年級五年級語文研修需求研修需求改進教學實踐行為，研究和解決教學中的疑難問題研修主研修主題現(xiàn)代信息技術與學科的深度融合的教學設計與實踐研修目研修目標目標一熟識暢言交互式多媒體教學系統(tǒng)及相關教學平臺、知識點，提高理論水平；目

3、標二提高各種教學資源的處理、加工與利用能力；目標三熟練運用暢言交互式多媒體教學系統(tǒng)，更好服務于教學，從而提高課堂技巧，最終實現(xiàn)高效課堂。研修內(nèi)容研修內(nèi)容步驟一理論學習階段：主要是網(wǎng)上學習和做好學習隨筆，為下一階段打好基礎；步驟二演練操作階段：主要是鞏固網(wǎng)上學習成果，提高各種資源的處理、加工與利用水平——教學視頻資源的加工與利用、數(shù)字化教學資源的存儲與分享、文檔編輯、聲音處理、視頻處理、圖像加工、動畫制作、演示文稿等等；步驟三高效課堂階段