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文檔簡介
1、邊做邊學“制作真核細胞模型”“制作真核細胞模型”是普通高中課程標準實驗教科書《分子與細胞》(蘇教版第三章的重點內容《生物課程標準》中也明確“嘗試建立真核細胞的模型”為具體內容標準。在學習了細胞的三大基本結構和細胞器的結構與功能的基礎上本節(jié)內容主要是通過讓學生親自動手制作真核細胞模型使學生全面思考細胞的基本結構與功能特點加深學生對細胞結構與功能的理解。針對細胞這樣肉眼看不見的微觀世界力圖讓學生從枯燥的文字中擺脫出來通過動手和思考使學生建構
2、細胞模型全面掌握細胞的基本知識引導學生理解結構與功能的統(tǒng)一性。新課改把“科學探究”作為基本理念的核心提倡學生在“做中學”需要學生通過在“做中學”、“學中做”的實踐達到“學做統(tǒng)一”使“活動教學”與“講授教學”相互融合彼此促進。細胞在電子顯微鏡下才能觀察到它的微細結構因而學生缺乏感性認識。因此親身體驗模擬制作“細胞”的立體結構模型有助于在現(xiàn)有的實驗條件下讓細胞變“微觀”為“宏觀”而更好地構建完整的知識體系。且能激發(fā)他們的求知欲真正實現(xiàn)在“做
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