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1、玉鄉(xiāng)小學(xué)(玉鄉(xiāng)小學(xué)(2017—2018)學(xué)年學(xué)年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃及措施骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃及措施為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展,讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍,為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下:一、培養(yǎng)目標(biāo):使其成為具有現(xiàn)代
2、教育觀念,具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力,在本校范圍內(nèi)乃至全區(qū)具有指導(dǎo)、帶頭作用。二、培養(yǎng)目標(biāo):1建設(shè)一支真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。2使本來確定的學(xué)校骨干教師向高層次發(fā)展,如市級(jí)骨干教師或名教師,并充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用。3讓更多的青年教師脫穎而出而出,但做到寧缺勿濫,嚴(yán)格按學(xué)?!稐l例》規(guī)定執(zhí)行三、培養(yǎng)方式:1、任職資格:學(xué)校中青年骨干教師:在工作5年以上(含5年)具備??茖W(xué)歷和中級(jí)以上教師職稱。學(xué)校教壇
3、新秀:從事教師工作1—4年(含4年)的年輕教師中評(píng)選并培養(yǎng)。2、工作職責(zé):(1)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和國家教育方針,遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育;愛崗敬業(yè),教書育人,勇于創(chuàng)新,出色地做好本職工作。(2)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育理論和技能,了解本學(xué)科國內(nèi)外教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài),自覺更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,努力形成個(gè)人風(fēng)格,成為學(xué)科教學(xué)和教育科研的帶頭人。(3)堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線,發(fā)揮示范帶頭作用;承擔(dān)示范課、觀摩課等公開教學(xué)
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