小班主題探究活動(dòng)美麗的春天

1、1小班主題探究活動(dòng)《美麗的春天》一、主題的說明春天代表希望，春天充滿生機(jī)，春天來了，脫下厚厚的棉衣，孩子們自由地奔跑在明媚的春光里，讓歡樂的笑聲灑落在春天的每個(gè)角落，小班幼兒對(duì)春天帶來的變化，已不僅僅局限與于顏色，春天還是一個(gè)充滿好奇和故事的季節(jié)，風(fēng)變暖了，樹發(fā)芽了，自然界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化會(huì)讓孩子們體驗(yàn)到春天的腳步近了，春天的風(fēng)、春天的雨、春天的草、春天的樹、春天的花都會(huì)成為孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)。二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)1、情感目標(biāo)：感受春天

2、帶來的喜悅，萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)美好環(huán)境的情感。2、態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知春天的自然現(xiàn)象，能在教師的指導(dǎo)下愉快、積極地參與各種活動(dòng)。3、知識(shí)目標(biāo)：在生活活動(dòng)中，豐富相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。4、能力目標(biāo)：在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力，提高幼兒的審美觀和動(dòng)手能力。5、技能目標(biāo)：在運(yùn)用多種感官關(guān)注生活的過程中，發(fā)現(xiàn)春天的各種變化，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的各種特征。三、主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)：3五、主題探究計(jì)劃的預(yù)設(shè)、周