小學(xué)基礎(chǔ)教育裝備管理應(yīng)用年活動實(shí)施方案

1、小學(xué)基礎(chǔ)教育裝備管理應(yīng)用年活動實(shí)施方案為全面提升我?；A(chǔ)教育裝備工作管理，確?；A(chǔ)教育裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的條件保障機(jī)制，切實(shí)提高教育裝備的使用效益，促進(jìn)我校教育裝備建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《鄉(xiāng)中心學(xué)?；A(chǔ)教育裝備管理應(yīng)用年活動實(shí)施方案》以及縣教育局太教字（2018）51號文件精神，結(jié)合我校教育發(fā)展實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。1、指導(dǎo)思想樹立創(chuàng)新意識、課程資源意識和服務(wù)學(xué)生意識，立足“管”和“用”，健全制度，落實(shí)常規(guī)，有效管理，強(qiáng)化

2、服務(wù)，講求效益，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。二、工作目標(biāo)和主要內(nèi)容(一)確保人員到位，促進(jìn)管理上水平1、明確職責(zé)分工。校長及副校長分管教育技術(shù)裝備“建、配、管、用”工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體室、計算機(jī)室確定具體負(fù)責(zé)人。教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作務(wù)必納入學(xué)校工作計劃、教師教學(xué)計劃和管理員工作計劃。2、專（兼）職管理人員到位。兼職留守兒童之家管理；留守兒童活動室也要求建好

3、留守兒童圖書展，圖書室對學(xué)生有效開放每周不少于5天，每天開放；學(xué)生到館率達(dá)到100%。2、按計劃開設(shè)課外閱讀與指導(dǎo)課，學(xué)生完成語文課標(biāo)規(guī)定的課外閱讀量，課外閱讀有布置，有指導(dǎo)，讀有益讀物，有促使學(xué)生閱讀的載體，有評測，評測結(jié)果要記入語文科平時成績，體現(xiàn)在學(xué)生成長記錄或素質(zhì)報告中。3、繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”，校園文化建設(shè)工程并取得階段性成效。(四)實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備“堂堂用”，提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果。1、教學(xué)多媒體教室設(shè)備，在保障其運(yùn)行

4、穩(wěn)定可靠的基礎(chǔ)上，落實(shí)堂堂用要求；充分利用教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)點(diǎn)課堂教學(xué)。認(rèn)真上好每一節(jié)在線課堂安排的課程。2、基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，要求全體教師上傳上課視頻及教案，使用好網(wǎng)上的資源來優(yōu)化教學(xué)工作，積極參與平臺各項(xiàng)教學(xué)教研活動。(五)有效推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，全面提高教學(xué)質(zhì)量全體教師確立一個理念，即大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師