小班體能訓(xùn)練教案匯總

1、名稱名稱運(yùn)果子上課日期上課日期2014.7.1目標(biāo)目標(biāo)材料材料1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)到游戲活動(dòng)帶來的樂趣。2、練習(xí)從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。過程一、引導(dǎo)幼兒聽音樂做動(dòng)作，活動(dòng)身體。師：孩子們！今天天氣真好，和媽媽一起來鍛煉鍛煉身體，好嗎？邊念兒歌邊活動(dòng)：小鳥走路飛呀飛，小兔走路跳跳跳，小貓走路靜悄悄，小馬走路跑跑跑。二、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。1、教師示范動(dòng)作，重點(diǎn)提示幼

2、兒注意動(dòng)作要領(lǐng)。2、幼兒練習(xí)。三、玩游戲“摘果子”，引導(dǎo)幼兒參與游戲。1、教師：“寶貝們！咱們家果園的果子成熟了，和媽媽一起去摘果子，可是要經(jīng)過小橋才能摘到果子，誰愿意和媽媽一起去摘果子呀？”2、引導(dǎo)幼兒游戲。四、放松活動(dòng)，聽音樂結(jié)束。1、教師帶領(lǐng)幼兒做拍拍小腿、輕提輕放小腿等放松下肢的動(dòng)作?！昂⒆觽?！累了嗎？坐在地上和媽媽休息一會(huì)吧！”反思活動(dòng)最后情感體驗(yàn)時(shí)，教師對情感體驗(yàn)的直接指導(dǎo)語為：情感體驗(yàn)：“我們摘了這么多的果子，高興嗎？拿著

3、咱們的果子回家吧！”名稱名稱小小送貨員上課日期上課日期2014.7.3目標(biāo)目標(biāo)材料材料1、能雙手端物走過平衡木。2、練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作，發(fā)展彈跳能力。過程一、開始部分1、隊(duì)形訓(xùn)練：帶領(lǐng)幼兒走圓，當(dāng)老師鈴鼓搖得慢時(shí)，就跟著鈴鼓節(jié)奏踏步前進(jìn)，當(dāng)老師鈴鼓搖得快時(shí)，就很有精神地跑步前進(jìn)。2、模仿游戲：帶領(lǐng)幼兒玩“動(dòng)物園”的游戲，模仿各種小動(dòng)物做動(dòng)作。二、基本部分1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：小朋友，看，我們中二班的“糕點(diǎn)店”今天開張了，很多商店都向我們

4、的糕點(diǎn)店訂貨呢，2、示范動(dòng)作：很多商店都在對面，看看我們要經(jīng)過什么地方才能到達(dá)對面。3、練一練：現(xiàn)在，緊張的工作還沒有開始，小小送貨員們都去練練本領(lǐng)吧。（組織幼兒分組進(jìn)行練習(xí)一遍）送貨忙1、現(xiàn)在，就要開始送貨了，請每個(gè)送貨員拿“兩袋糕點(diǎn)”。2、組織幼兒進(jìn)行游戲：1、2組沿第一條路走，3、4組沿第二條路走，5、6組沿第三條路走。記住哦，糕點(diǎn)可不能掉到地上了，不然弄臟了就賣不出去了。超級送貨員1、剛才小小送貨員都很棒，剛才黃老師看到一個(gè)“超

5、級送貨員”。2、增加難度，再組織幼兒游戲一次。3、評選出本店的超級送貨員。鼓勵(lì)其他幼兒以后也要多加強(qiáng)身體鍛煉。三、結(jié)束部分1、慶祝我們的“糕點(diǎn)”店賣出了許多“糕點(diǎn)”。2、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。反思今天的數(shù)學(xué)活動(dòng)是“小小送貨員”。目標(biāo)是：幼兒能說出物品的用途。學(xué)習(xí)將不同的物品按用途進(jìn)行歸類。今天孩子們除了將老師分發(fā)的小圖片正確的送到了貨架上，而且還將家長們畫的圖片送到了貨架上，提到爸爸媽媽畫的話，孩子們很自豪，還不停的說：我媽媽畫的最好看等