微電影創(chuàng)作教學(xué)大綱

1、清華附中秦漢學(xué)校清華附中秦漢學(xué)?！段㈦娪皠?chuàng)作微電影創(chuàng)作》課程課程教學(xué)大綱教學(xué)大綱第一部分第一部分:課程教育目標(biāo)課程教育目標(biāo)一、教學(xué)對象全校對新媒體和影視藝術(shù)感興趣的學(xué)生二、課程的性質(zhì)和任務(wù)電視的發(fā)明，使大世界變成了小村莊，而計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展又使小村莊變成了指尖上的世界。科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的聯(lián)姻產(chǎn)生了影視藝術(shù)。影視制作是一項復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的勞動。通過短片制作課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從前期準(zhǔn)備，實踐拍攝，后期制作幾個步驟中學(xué)習(xí)影視制作的全過程。并結(jié)

2、合理論知識研究影片制作技巧，拍攝技巧。學(xué)生獨立創(chuàng)作劇本并通過相應(yīng)的設(shè)備使用能將劇本拍攝成完整的影視短片。三、學(xué)生能力培養(yǎng)要求1、基礎(chǔ)知識要求熟悉影片制作的理論知識，鏡頭運動知識，設(shè)備使用知識。掌握影視短片的創(chuàng)作技巧劇本編寫技巧。通過實訓(xùn)設(shè)備的實際使用熟悉并能靈活使用攝影設(shè)備。熟練使用后期軟件完成后期剪輯，整理工作。2、素質(zhì)要求學(xué)生在理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)下，結(jié)合理論知識創(chuàng)作并拍攝影視短片。通過實踐制作過程中的講解，結(jié)合理論與實踐相結(jié)合的教

3、學(xué)方法使學(xué)生達(dá)到能熟練運用理論知識的結(jié)果。因為攝?畫面拍攝、鏡頭、光線與色彩的運用?后期制作三、教學(xué)重點和難點劇本編寫理論:影視劇作基礎(chǔ)理論知識。蒙太奇的應(yīng)用:蒙太奇的意義，分類，使用方法。分鏡頭的編寫:分鏡頭的作用，格式，導(dǎo)演在分鏡頭部分應(yīng)做的工作。畫面拍攝技巧:鏡頭推，拉，搖，移，跟等等鏡頭運用的攝影技法；固定鏡頭的使用與運動鏡頭使用的基礎(chǔ)理論；光線的基本特性，自然光下拍攝應(yīng)注意的問題；攝影色彩的感情傾向，色彩構(gòu)圖，色彩基調(diào)的基礎(chǔ)理