戲曲曲藝進校園活動方案

1、蘄州鎮(zhèn)學校開展蘄州鎮(zhèn)學校開展“戲劇曲藝進校園戲劇曲藝進校園”活動的活動的實施方案實施方案為深入貫徹黨的十八精神，以育德藝雙馨學子為培養(yǎng)目標，進一步豐富學校文化生活，提高學生的藝術素養(yǎng)與文化修養(yǎng)，推動本地戲劇曲藝文化遺產(chǎn)的保護、傳承和發(fā)展；大力弘揚傳統(tǒng)文化藝術，推動民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學生學習藝術空間，打造校園文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚光大?，F(xiàn)結合實際，制定《“戲劇曲藝進校園”活動實施方案》。一、指導思想一、指導思想以黨的十

2、八大精神為指導，充分挖掘當?shù)貞騽∏囐Y源，因校制宜、重點突破，從培養(yǎng)中學生對戲劇曲藝的興趣入手，普及戲劇曲藝基本知識，了解和親近經(jīng)典，感受戲劇曲藝文化的魅力，提高師生藝術審美修養(yǎng)，進一步培養(yǎng)中學生戲劇曲藝等方面的愛好特長，傳承戲劇曲藝藝術，弘揚民族傳統(tǒng)文化，探索課程改革和實施素質教育的新途徑，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌。二、實施原則二、實施原則1、教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和初中年齡段學生身心發(fā)展特點，將戲劇

3、曲藝教育與學校興趣活動結合，循序漸進地培養(yǎng)學生的學習興趣。寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領中學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。1、制定方案階段（3月份）：成立相應的活動領導小組，在調(diào)研論證的基礎上，確定指導教師與學生學習的種類與曲目，制定活動方案。2、組織實施階段（3月—5月）：根據(jù)實施方案，先進行戲曲文化資料的收集與整理，選取優(yōu)秀曲目進行匯編成冊，進行優(yōu)秀曲藝的熟悉工作。同時采取對學生集中培訓

4、的方式，有音樂教師負責指導，選取有特長的學生積極進行戲劇曲藝知識學習和特長培養(yǎng)，提高學生的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本知識和方法，奠定一定的展示基礎。3、總結交流階段（5月—7月）：積極準備參加學校組織的“戲劇曲藝進校園”系列展演活動，對活動開展進行表彰獎勵，并認真總結和推廣活動的成功經(jīng)驗和做法，促進“戲劇曲藝進校園”活動的進一步開展。同時可與兄弟學校相互交流，共同提高。五、重點措施五、重點措施（一）提高認識，加強領導。開展“戲劇曲