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文檔簡介
1、斯坦福MBA錄取之如何修改你的Essay格式12號字體雙倍行距在每篇作文開始之前標明你回答的是哪個問題給每頁標號把四篇作文作為同一個文檔上傳上傳之前預覽文檔以確定格式符合要求給文檔存檔修改你的作文在開始之前,給你自己留出自省,寫作,修改的時間。盡管讓你的親朋好友給你提供建設性的反饋。當你要求反饋的時候,問問作文的語氣看上去像不像你本人。答案應該是肯定的。你的親友比其他任何人都了解你。如果他們不相信這些作文體現(xiàn)了你是怎樣的人,過著怎樣的生
2、活,有著怎樣的信條,想做怎樣的事情,那么招生委員會顯然更不可能發(fā)現(xiàn)你最突出的特質。反饋和指手畫腳截然不同。有些規(guī)則好用而且快速,不過當你在申請的某些方面(不包括推薦信)不是你真實的想法的時候,你就越界了。合適的反饋是當你給某個人看一遍或者兩遍你完整的申請時,得到關于錯誤和疏漏的回復。相反,不合適的指手畫腳是指你自己的申請材料和自我陳述是他如果你不能獲得一封直接領導的推薦信,請在網上申請的額外信息這一欄做簡短的說明。高年級的學生可以用來自
3、暑假實習,打工或者其他實習的直接領導的推薦信?;蛘?,也可以讓課外活動,志愿者活動,社區(qū)活動的負責人來寫推薦信。你的第二封導師或者領導的推薦信必須來另一個領導,以前的領導或者是客戶等其他能夠評估你的工作的人。一封同齡人的推薦信寫這封信的人應該是一個跟你在一個團隊或者項目中共事并且跟你平級的人。這個人不應該是領導或者上級。你可以選擇一個你在任何團隊活動中遇到的人:可以是慈善活動,課外活動,也可以是學術活動或是其他別的活動。挑選那些在最近幾年
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