期末考核——活動(dòng)設(shè)計(jì)參考模板

1、小解放軍過電網(wǎng)（大班）小解放軍過電網(wǎng)（大班）一.設(shè)計(jì)思路：設(shè)計(jì)思路：《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：應(yīng)在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與，提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》也明確了本階段的幼兒教育目標(biāo)：能以匍匐，膝蓋懸空等多種方式鉆爬。近日，我發(fā)現(xiàn)，在我班日常的戶外活動(dòng)中，大部

2、分幼兒會(huì)自主選擇攀，鉆，爬的項(xiàng)目，并已經(jīng)可以基本完成。因此根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及能力水平，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。讓幼兒學(xué)會(huì)用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行，逐步掌握匍匐爬的基本動(dòng)作及要領(lǐng)。在這次活動(dòng)中我設(shè)置了“小解放軍穿越電網(wǎng)”這一情境，貫穿活動(dòng)始終。并圍繞所設(shè)計(jì)的主題情境開展了一系列游戲，比賽活動(dòng)，引起幼兒興趣，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，從而達(dá)到所設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)，使幼兒身心得到既定發(fā)展。二.活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：目標(biāo)：1、愿意參加體育運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂。

3、2、學(xué)會(huì)用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行，逐步掌握匍匐爬的基本動(dòng)作及要領(lǐng)。發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的靈活性，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。3、能夠遵守游戲規(guī)則，并堅(jiān)持完成任務(wù)。三.活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）用繩子編成網(wǎng)狀，四邊拴在一定高度(符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的)的凳子上，下面放上墊子做成電網(wǎng)場(chǎng)景；小鈴，小椅子，沙包(多于幼兒人數(shù))，榻榻米墊子。（2）游戲不同場(chǎng)景所用的不同音樂。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在活動(dòng)前一天的過渡環(huán)節(jié)，給幼兒播放解放軍在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)

4、，匍匐前進(jìn)的視頻，提前給幼兒滲透情境，讓幼兒感受到穿越障礙時(shí)的艱辛，及克服困難后的喜悅之情。四.活動(dòng)過程：活動(dòng)過程：（一）開始部分（一）開始部分1.“小解放軍駕飛機(jī)去邊防”在音樂伴奏下，幼兒跟隨教師并模仿開飛機(jī)動(dòng)作，如起飛(原地自轉(zhuǎn))、飛行教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行兩路縱隊(duì)變一路縱隊(duì)跑，圓形跑，蛇形跑)、俯沖(彎腰屈腿跑)。了，你們能不能取得勝利？”（1）教師將幼兒分為四隊(duì)，排頭四名小解放軍在筐里拿一炸彈(沙包)，匍匐爬過電網(wǎng)，跨過小土坡(小椅子

5、)向敵人的陣地扔炸彈，從電網(wǎng)的右邊返回，第二名小解放軍在第一名返回到起點(diǎn)并拍到自己肩膀時(shí)再出發(fā)。以先完成任務(wù)的隊(duì)獲勝。（2）教師帶領(lǐng)幼兒熟悉游戲規(guī)則。（3）教師引導(dǎo)幼兒積極參與比賽。（三）結(jié)束部分（三）結(jié)束部分1、放松活動(dòng)：重點(diǎn)放松四肢肌肉，教師與幼兒隨音樂，邊唱兒歌邊做放松動(dòng)作（大腿大腿拍拍，小腿小腿拍拍，大腿小腿一起拍，拍拍拍拍拍；手臂手臂拍拍，手臂手臂拍拍，手臂大腿一起拍，拍拍拍拍拍。）消除疲勞，使幼兒身體和情緒上過度到平靜狀態(tài)。