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文檔簡介
1、《泥塑泥塑——民間傳統(tǒng)藝術(shù)民間傳統(tǒng)藝術(shù)》教學設(shè)計教學設(shè)計圍場縣第四小學王靜宇泥塑藝術(shù)是我國一種古老且歷史悠久的的民間藝術(shù)。它以泥土為原料，主要以手工捏制成形，或素或彩，以人物、動物為主。泥塑藝術(shù)歷經(jīng)幾千年的發(fā)展，其藝術(shù)品在社會上仍然流傳不衰，尤其是小型泥塑，既可觀賞陳設(shè)，又可讓兒童玩耍。學習領(lǐng)域：造型、表現(xiàn)一、教學目標1、知識與技能：(1)應(yīng)知：初步了解泥塑藝術(shù)，感受我國民間豐富多彩的泥塑藝術(shù)的特點。(2)應(yīng)會：嘗試運用揉、捏、剪、挑、
2、壓、粘、貼等方法，塑造一個自己喜歡的小動物形象。2、過程與方法目標(1)利用多媒體教學手段，結(jié)合小組合作精神，發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造性。(2)注重美術(shù)課型特點，運用情境教學，啟發(fā)式教學、演示式教學，在課程學習的延伸中關(guān)注生活，走向社會大課堂。3、情感、態(tài)度與價值觀：(1)通過本課的學習，培養(yǎng)學生熱愛鄉(xiāng)土文化、學習鄉(xiāng)土文化、保護鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚鄉(xiāng)土文化的意識。師：要想了解更多泥塑的知識，首先我們就要了解一下泥塑藝術(shù)的起源。（出示幻燈片：概括
3、新石器時代泥塑特點——造型簡單、顏色單一）過渡：隨著時間的發(fā)展，泥塑藝術(shù)水平不斷提高，我們來了解一下泥塑藝術(shù)的發(fā)展。（出示幻燈片）（2）分析代表性作品（1）師：老師給大家搜集了幾個具有代表性的作品，我們共同欣賞一下。（2）小組探究：a、從造型上看，說一說這些泥塑作品有什么特點？b、從色彩上看，說一說這些泥塑作品有什么特點？(3)小組匯報：無錫泥塑特點：造型圓潤，色彩典雅，做工精細。天津“泥人張”泥塑特點：造型古樸典雅，寫意多于寫實，幽默
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