淺談學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的好處

1、淺談學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的好處淺談學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的好處貴州省長順縣羅湖希望小學(xué)艾曉【摘要摘要】學(xué)生在寫日記的時(shí)候其實(shí)就是自己的心聲的吐露，它表達(dá)的是自己的真實(shí)想法，他需要和別人交流。“興趣是最好的老師”，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)能不能學(xué)好關(guān)鍵在于他有沒有興趣，因此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就顯得尤為重要。而學(xué)生在寫數(shù)學(xué)日記的時(shí)候只要教師進(jìn)行合適的指導(dǎo)與交流就能恰當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)他們的興趣?！娟P(guān)鍵詞關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)日記指導(dǎo)交流培養(yǎng)興趣日記，一直以來是語文教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，

2、它能幫助學(xué)生記錄自己的成長足跡，積累詞匯，培養(yǎng)表達(dá)能力，提高寫作水平。其實(shí)，寫日記并不僅是語文學(xué)科的專利，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，也可以讓學(xué)生把自己在日常生活中所發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識(shí)，提出的數(shù)學(xué)問題，應(yīng)用數(shù)學(xué)的情況等有關(guān)數(shù)學(xué)的內(nèi)容以日記的形式記錄下來，這就是數(shù)學(xué)日記。寫數(shù)學(xué)日記，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)以及新世對(duì)人才的要求從而達(dá)到學(xué)科的整合。根據(jù)我?guī)啄陙韺?duì)學(xué)生要求寫數(shù)學(xué)日記談幾點(diǎn)體會(huì)：一、寫數(shù)學(xué)日記能與學(xué)生達(dá)到情感交流美國心理學(xué)家羅杰斯說

3、過：“成功的教學(xué)依賴于一種真誠的尊重和信任的師生關(guān)系，依賴于一種和諧安全的課堂氣氛?！崩蠋熗ㄟ^學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，與學(xué)生溝通，和諧師生關(guān)系，起到了事半功倍的效果。在數(shù)學(xué)日記中大多學(xué)生都寫“我喜歡數(shù)學(xué)”、“快樂的數(shù)學(xué)課”等等。高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，媽媽又帶我去買書，一本書4元4角，兩本書是多少錢呢？這次可得想一想呀：4元4角4元4角=8元8角，對(duì)，就是8元8角。耶，我又算對(duì)了！我懂了：數(shù)學(xué)在生活中很有用。在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，開動(dòng)腦筋主動(dòng)解決

4、數(shù)學(xué)問題，真正體會(huì)到“生活中處處有數(shù)學(xué)”的真正含義。用自己在課堂中學(xué)到的知識(shí)解決了生活中的數(shù)學(xué)問題，并且得到了其他人的贊揚(yáng)，是一件多么自豪的事呀！那種興奮、那種喜悅之情欣然溢滿字里行間。三、寫數(shù)學(xué)日記對(duì)一些有難度的題目學(xué)生有個(gè)人見解數(shù)學(xué)日記是課堂教學(xué)的延伸，教學(xué)中要讓學(xué)生通過多種途徑，了解一些與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，并根據(jù)自己的理解以數(shù)學(xué)日記的形式表現(xiàn)出來，不僅拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，而且能發(fā)展學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。例如：在五年級(jí)數(shù)學(xué)列方程解決

5、問題中有這樣一個(gè)題甲乙兩地相距480公里，一輛小車和一輛卡車分別同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出，甲每小時(shí)行72公里，3小時(shí)后它們相距54公里，乙每小時(shí)行多少公里？我在批改作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都知道3小時(shí)后兩車相距54公里，都把54公里當(dāng)沒有走的，也就是說小車的速度X3小時(shí)543小時(shí)X卡車的速度=總路程，當(dāng)然這個(gè)方法是沒有錯(cuò)的乙的速度都得70公里。但付曦陽在2012年12月20日的日記是這樣寫到：“老師，我認(rèn)為這個(gè)題還有一種情況，兩輛車為什么不