電場(chǎng)能的性質(zhì)(講解)

1、龍文教育讓您的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)無(wú)錫龍文教學(xué)管理部1龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師:肖武培學(xué)生:年級(jí):日期:2013.星期:時(shí)段:::00—:00學(xué)情分析課題電場(chǎng)能的性質(zhì)電電場(chǎng)能的性質(zhì)電學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點(diǎn)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)：考點(diǎn)分析：學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)方法講練說(shuō)相結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程[知識(shí)提要知識(shí)提要]一靜電力做功一靜電力做功1靜電力做功的特點(diǎn)靜電力做功的特點(diǎn)在任何靜電場(chǎng)中，靜電力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷所做的功只與始點(diǎn)和末點(diǎn)的位置有關(guān)，而與電荷運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)。這一點(diǎn)與重力做功的情況

2、很相似。2電場(chǎng)力做功的求法電場(chǎng)力做功的求法（1）=q——適用于一切電場(chǎng)ABWABU（2）W=qEd——適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)（3）=–ΔE=–ABWAEBE（4）=Δ電場(chǎng)力W其他力WKE二電勢(shì)能二電勢(shì)能1定義定義電荷在電場(chǎng)中所具有的能叫電勢(shì)能，用Ep表示，單位為J。2靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系靜電力對(duì)電荷做正功，電荷的電勢(shì)能減少，減少的電勢(shì)能等于靜電力所做的功；靜電力對(duì)電荷做負(fù)功，電荷的電勢(shì)能增加，增加的電勢(shì)能等于

3、克服靜電力所做的功。其關(guān)系可以表示為：WAB＝－ΔEp＝－PAEPBE龍文教育讓您的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)無(wú)錫龍文教學(xué)管理部3(3)等量異號(hào)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的等勢(shì)面，如圖丙所示，特別注意兩點(diǎn)電荷連線的中垂面為一個(gè)等勢(shì)面。(4)勻強(qiáng)電場(chǎng)中的等勢(shì)面是垂直于電場(chǎng)線的一族平面，如圖丁所示。(5)形狀不規(guī)則的帶電導(dǎo)體附近的電場(chǎng)線及等勢(shì)面如圖戊所示(導(dǎo)體表面外側(cè)的電場(chǎng)線跟導(dǎo)體表面垂直，導(dǎo)體是等勢(shì)體，導(dǎo)體表面是等勢(shì)面)。3等勢(shì)面的特點(diǎn)等勢(shì)面的特點(diǎn)(1)在同一等勢(shì)面

4、上移動(dòng)電荷時(shí)，電場(chǎng)力不做功。根據(jù)＝q，若A、B是同一個(gè)等勢(shì)面上的點(diǎn)，則＝0，所以＝0。ABWABUABUABW(2)電場(chǎng)線一定處處與等勢(shì)面垂直。因?yàn)檠氐葎?shì)面移動(dòng)電荷電場(chǎng)力不做功，一定是力和速度(或位移)的方向垂直，而電場(chǎng)線的方向即是靜電力的方向(或反方向)，所以電場(chǎng)線一定和等勢(shì)面垂直。(3)電場(chǎng)線總是從電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面兩個(gè)等勢(shì)面永遠(yuǎn)不會(huì)相交。因?yàn)槿绻嘟?，?huì)出現(xiàn)兩個(gè)電場(chǎng)方向，這是不可能的。(4)相鄰等勢(shì)面電勢(shì)差相等時(shí)，其

5、間距越小電場(chǎng)強(qiáng)度越大，即等勢(shì)面分布的疏密可以描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱。五電勢(shì)差五電勢(shì)差1定義定義電場(chǎng)中兩點(diǎn)間電勢(shì)的差值叫做電勢(shì)差，也叫電壓。2公式公式＝－或＝－，顯然＝－ABUA?B?BAUB?A?ABUBAU3矢量性矢量性電勢(shì)差是標(biāo)量，但有正負(fù)，正或負(fù)表示兩點(diǎn)電勢(shì)的高低。0，高于。BAUB?A?4電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功的關(guān)系電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功的關(guān)系(1)公式或ABABqUW?qWUABAB?（2）說(shuō)明：①由可以看出，在數(shù)值上等于單位正電荷由A點(diǎn)移到