高中物理電場(chǎng)力的性質(zhì)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、高中物理 高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校：畢節(jié)市民族中學(xué) 學(xué)校：畢節(jié)市民族中學(xué) 主題、單元 主題、單元或課的名稱 或課的名稱高三第一輪復(fù)習(xí)----電場(chǎng)力的性質(zhì)加強(qiáng)習(xí)題課學(xué)科 學(xué)科高中物理 年級(jí) 年級(jí)高三 班知識(shí)與技能1．了解基本概念：電荷、點(diǎn)電荷、元電荷、電場(chǎng)、電荷的性質(zhì)、三種帶電方式 2．核心概念：電場(chǎng)力（靜電力或庫侖力） 、電場(chǎng)強(qiáng)度（電場(chǎng)線與勻強(qiáng)電場(chǎng)）3．核心公式：F

2、=qE,F=KQq/R2 ,E=F/q,E=KQ/ R2 4.題型技能：庫侖力的條件與矢量計(jì)算、電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量計(jì)算、帶電體的力電綜合問題5.強(qiáng)化：（1）.涉及非點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)、場(chǎng)力計(jì)算與應(yīng)用（2）.涉及靜電平衡的計(jì)算及應(yīng)用（3）.涉及重力場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)疊加復(fù)合場(chǎng)的計(jì)算應(yīng)用過程與方法通過典例的分析與講解，達(dá)到強(qiáng)化：（1）.涉及非點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)、場(chǎng)力計(jì)算與應(yīng)用（2）.涉及靜電平衡的計(jì)算及應(yīng)用（3）.涉及重力場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)疊加復(fù)合場(chǎng)的計(jì)算應(yīng)用的目

3、的教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀1．體驗(yàn)強(qiáng)化：（1）非點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)、場(chǎng)力計(jì)算與應(yīng)用（2）靜電平衡的計(jì)算及應(yīng)用（3）重力場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)疊加復(fù)合場(chǎng)的計(jì)算應(yīng)用后的快樂感受知識(shí)基礎(chǔ)1.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)完成基本概念：電荷、點(diǎn)電荷、元電荷、 電場(chǎng)、電荷的性質(zhì)、三種帶電方式2.核心概念：電場(chǎng)力（靜電力或庫侖力） 、電場(chǎng)強(qiáng)度（電場(chǎng)線與勻強(qiáng)電場(chǎng)） ；3.核心公式：F=qE,F=KQq/R2 ,E=F/q,E=KQ/ R2 ； 4.題型技能：庫侖力的條件與矢量計(jì)算、

4、電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量 計(jì)算、帶電體的力電綜合問題能力基礎(chǔ) 學(xué)生經(jīng)常使用小組合作、交流評(píng)估、有新課改學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)習(xí)者為高三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)有關(guān)知識(shí)的系統(tǒng)性有一定基礎(chǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析學(xué)生對(duì)高考題有一種渴望解決的欲望學(xué)習(xí) 者特 征分析學(xué)習(xí)風(fēng)格 學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是為了把物理解題的類比法、對(duì)稱法、微3．核心公式：F=qE,F=KQq/R2 ,E=F/q,E=KQ/ R2 4.題型技能：庫侖力的條件與矢量計(jì)算、電場(chǎng)強(qiáng) 度的矢量計(jì)算、帶電體的力電

5、綜合問題2.講解新課歸納新課內(nèi)容： 強(qiáng)化： （1）非點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)、場(chǎng)力計(jì)算與應(yīng)用（2）靜電平衡的計(jì)算及應(yīng)用（3）重力場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)疊加復(fù)合場(chǎng)的計(jì)算應(yīng)用3.觀看視頻，學(xué)習(xí)等效法解決非點(diǎn)電 荷的場(chǎng)強(qiáng)、場(chǎng)力計(jì)算題型1. 觀看例 1 （等效法）:(2013·新課標(biāo)Ⅰ·15)如圖，一半徑為 R 的圓盤上均勻分布著電荷量為 Q 的電荷，在垂直于圓盤且過圓心 c 的軸線上有 a、 b、d 三個(gè)點(diǎn)，a 和 b、b 和 c、 c 和 d

6、 間的距離均為 R，在 a 點(diǎn)處有一電荷量為 q (q>0)的固定點(diǎn)電荷．已知 b 點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零，則 d 點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小為(k 為靜電力常量)( )A.3kq/ R2 B.10kq/ 9R2 C．k (q+Q)/ R2 D．k(9Q+q)/9R2教師講解學(xué)生鞏固應(yīng)用4.觀看視頻，學(xué)習(xí)靜電平衡的計(jì)算及應(yīng)用練習(xí)（微元法）： 如圖所示,均勻帶電圓環(huán)所帶電荷量為 Q,半徑為 R,圓心為 O,P 為垂直于圓環(huán)平面的對(duì)稱軸上