老師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料

1、更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索1老師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料老師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料老師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料作為一名德育老師，我很榮幸的參加了這次赴山西文化學(xué)習(xí)，很感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)6天的學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，這次學(xué)習(xí)是收獲頗多，受益匪淺。下面就此次學(xué)習(xí)感悟總結(jié)如下：感受一：24號(hào)聽(tīng)講座，了解祁縣的歷史，德育工作養(yǎng)成教育，德育工作堅(jiān)持不懈，記憶猶新的是具體措施：環(huán)境教育此處無(wú)聲勝有聲；活動(dòng)延伸小荷才露尖尖角；學(xué)科滲透潛移默化細(xì)無(wú)聲；時(shí)間保證咬定青山不

2、放松；國(guó)學(xué)考級(jí)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。接下來(lái)三場(chǎng)關(guān)于班主任工作，最震撼我的是范妞萍老師的“班主任一定要學(xué)會(huì)做學(xué)生心理輔導(dǎo)工作”累了也要學(xué)心理學(xué)，因?yàn)榍榫w會(huì)帶給自己肢體上和精神上的變化。既然無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有選擇，我們就接納，活在當(dāng)下，開(kāi)心度過(guò)。我被她生活氣息、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)精神所感染。我一定要把心理學(xué)學(xué)好，有時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。感受二：參觀X縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)和百年老校X縣X中。X縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)以經(jīng)典誦讀為特色，看經(jīng)典（隨處可見(jiàn)班級(jí)文化樓道里的張貼都是圍

3、繞國(guó)學(xué)選的內(nèi)容），讀經(jīng)典（晨讀等），抄經(jīng)典（手抄報(bào)等）寫(xiě)經(jīng)典（午寫(xiě)）講經(jīng)典（故事、感想、班隊(duì)會(huì)），唱更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索3鸚鵡和一個(gè)老鸚鵡的案例讓我們哄堂大笑，幽默風(fēng)趣有點(diǎn)魏書(shū)生老師的感覺(jué)。其實(shí)直到他講到就像38度女人采用普通話(huà)時(shí)出現(xiàn)了高潮，大家集中精神聽(tīng)講座講座中提到，要增強(qiáng)德育工作的吸引力、感染力、影響力，他對(duì)班主任提出以下幾個(gè)問(wèn)題：1、有溫度嗎？班主任要做有溫度的人，就像38度女人，讓人感覺(jué)溫暖舒適而又不是過(guò)分的熱情。你的動(dòng)作

4、、語(yǔ)言、甚至作業(yè)上的評(píng)語(yǔ)都可以起到這樣的作用，故事《裙子上的五角星》讓在場(chǎng)的老師們陷入了深思。2、有種嗎？班主任要做一個(gè)有勇氣、有骨氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，作為班集體的靈魂，班主任一定要負(fù)起這個(gè)責(zé)任。3、有趣嗎？恰到好處的幽默可以拉近師生關(guān)系、增強(qiáng)集體的凝聚力，發(fā)揮你的聰明才智，讓班集體變成一個(gè)活潑向上、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)。4、有料嗎？我們開(kāi)展的德育活動(dòng)效果如何？是印象深刻還是水過(guò)地皮濕？如果我們能夠把活動(dòng)繼續(xù)延伸，不斷拓展是不是能得到更好的活動(dòng)效