解析文章的結構特點

1、解析文章的結構特點解析文章的結構特點一、閱讀質疑1、某文的結構有何特點？2、賞析某文的結構安排。二、問題解析：文章的結構特點是指文章內容的布局安排。不同的結構安排方式能對表達效果起到不同的作用，可能是思路清晰，讓讀者一目了然，也可能環(huán)環(huán)相扣，緊緊吸引住讀者的注意力。結構特點貌似復雜，其實，只要我們把握住常見的結構安排方式后，再質疑這個問題，便能避免盲目，做到理據結合了。常見的結構特點有以下幾種：1、總分總式、總分式、分總式、分分式?？偡?/p>

2、總即“引述——分述——結述”式；總分式即“引述——分述”式，分子式即“分述——結述”式；分分式即“分述——分述”式，也稱為并列式，如魯迅的《從百草園到三味書屋》一文，先寫百草園生活，再寫三味書屋的生活，兩部分并列在一起。(關于這四種結構的點在《劃分記敘文層次結構》一章，已經詳細解析，此處就不再細述)。這四種結構特點都能起到使文章內容層次分明的作用。2、首尾呼應首尾呼應，是指文章的開頭和結尾內容上基本一致，或問答照應，嚴格地說，它屬于“總

3、分總”式文章，但因為它能突出文章渾然一體的完整作用，所以，采用首尾呼應的“總分總”式文章，我們一般答它的結構特點時，不回答為“總分總”，而定為首尾呼應。（首尾呼應也是一種表現(xiàn)手法，它在《句子的結構作用》一章中，已經詳細介紹，此處就不再詳細敘述了）3、結構清晰分明結構清晰分明是指文章每部分本身就帶有小標題，如下文：實例1生活需要微笑默然的片刻“咣”地一聲，電梯又關上了它沉重的大門。在電梯間那個小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立、眼神淡然

4、。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關系也不是了。剛搬來的那會兒，我試圖對每個人微笑，可每當我跟別人的眼神相撞，嘴角還沒來得及揚起，對方早已掉轉了腦袋。搬進這幢樓將近一年，除了一樓看門的大爺，我誰都不認識。熱鬧的片刻“嘟——”門開了。出來的人爭先恐后，進去的更是不甘示弱，我擠在了電梯最里的角落，如平日安靜地等待目的地的到來。電梯門關到一半的時候，我聽到了一個年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起頭下意識地看了看，映入我眼簾的

5、是一個全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進來，而且把身上的包一個個取下來?！按髬穑瑤臀夷靡幌拢x謝！先生，幫我拿一下這個包，好嗎大叔，謝謝！小姐，請幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自己又背著把吉他的時候，他又笑容燦爛地說話了：“大家好，我是新搬來的，住五樓，音樂學校的吉他老師，請大家多多關照?！彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c了點頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的

6、包，走的時候，他還無限朝氣地說了句“再見?！笨鞓返钠獭按蠹以缟虾?”“早上好!”背著吉他的男孩一進電梯又照舊問候著大家，大家也相互問候著。不知道從什么時候起，電梯間里有了談話和笑聲。有男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽到了這樣的話語：“等一下吧，張大爺就在后面!”“小伙子，音樂學校的新鮮事說采聽聽口巴!”在這個小小的電梯間里，每個人心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡—笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也

7、仿佛感受到了每個擦肩者的微笑。此文的結構特點就是結構清晰分明。有些文章雖然不帶小標題，便每部分之間用空行形式界限鮮明地進行了間隔，這種形式的結構特點也屬于結構清晰分明。4、善用懸念，因果照應，重疊照應等照應屬于句子的結構作用，如果照應非常鮮明突出，就可以歸結到文章的結構特點中。善用懸念、因果照應、重疊照應等特點都可以單獨歸納為一種結構特點。三、專題練習（一）閱讀下文，思考文后問題。實例2生命常常是如此之美每天下午，接過孩子之后，我都要帶

8、著他在街上溜達一圈，這是我們倆都很喜歡的習慣，閑走的時候?？粗e景，說著閑話，我就覺得這是上帝對我勞作一天的最好獎賞。每次我們走到文華路口，我就會停下來，和一個賣小菜的婦人聊上幾句，這是我們散步的必有內容：這個婦人臉色黑紅，發(fā)辮粗長，衣著俗艷，但是十分干凈。她的小菜種類繁多，且價廉物美，所以常常是供不應求。我常在她這里買菜，愛德華的遺體在廢墟中被發(fā)現(xiàn)后，親朋好友沉痛地趕到了現(xiàn)場，其中有兩人收到過愛德華臨終前的手機信號，一個是他的助手羅納

9、德，一個是他的私人律師邁克?？蛇z憾羅納德，一個是他的私人律師邁克?？蛇z憾的是，兩人都沒有聽到愛德華的聲音。他倆查了一下，發(fā)現(xiàn)愛德華遇難前曾撥出三個電話。那第三個電話是打給誰的他在電話里說過什么如今，只有一個可能，就是打給他癱瘓的老母親，她住在舊金山。當晚，邁克律師趕到舊金山，見到了愛德華悲痛欲絕的母親。母親流著淚說：“愛德華的第三個電話是打給我的?！边~克嚴肅地說：“請原諒，夫人，我想我有權知道電話的內容，這關系到您兒子龐大遺產的歸屬權問

10、題，他生前沒有立下相關遺囑?！笨赡赣H搖搖頭，說：“先生，我兒子在臨終前已不關心他留在人世的財富，只對我說了一句話……”邁克含著激動的淚水告別了這位痛失愛子的母親。不久，美國一家報紙在醒。B的位置刊登了“911”災難中一名美國公民的生命留言：媽媽，我愛你!面對死亡的挑戰(zhàn)，事業(yè)可以遺棄，可以遺棄，惟獨對母親的愛不能遺棄。以往每當看到母親辛勞的背影，鬢角的白發(fā)，總忍不住心中的酸楚，卻很難開口說出“我愛你!”含蓄的你，把對母親所有的愛傾注在這最

11、后的一句問候。這一個訣別，讓它再生，也讓它永恒，感人心者，莫先乎情，無論是血濃于水的親情，不計得失的友情，還是海枯石爛永不變心的愛情，只要是出自內心深處的真情、摯情，都能拔動人們的心弦，奏出蕩—氣回腸、感人肺腑的樂章!專題思考2：結合文中具體實例，評析本文主要的結構特點。答：【順便思考】實例34、根據文意，第六段橫線上應填的詞語是。5、“他想起一件更為重要的事情，又撥通了第三個電話……”這“更為重要的事情”是一件怎樣的事情其電話內容是什

12、么6、文章結尾寫得很好，請根據你的理解談談好在哪里。四、思考參考（一）專題思考參考專題思考1：本文行文中用空行自然分成四部分，所以本文結構特點為：清晰分明。評價就是簡要說說這種結構的作用，很顯然作用為：一目了然，便于讀者把握。專題思考2：本文讀完第一段，我們最疑惑的是，愛德華為什么在緊要關頭撥了三個電話，并且前兩個終止，僅撥通第三個？讀完第二段，我們第一個問題還沒完全明白，第二個疑問又產生了，愛德華第三個電話打給的是媽媽，但電話內容是什

13、么？到了第三段才明白第三個電話的內容是“媽媽，我愛你”。讀完第四段，第一個疑問我們終于明白了，原來第一個電話打給助手是想安排事業(yè)問題，但隨即意識到生命即將失去，于是打了第二個電話給自己的律師，本想考慮安排財產問題，但時間不容他安排了。在生命的存在以秒計數的時刻，母親，一個重要的內容出現(xiàn)在他的腦海中，于是他終止了第二個電話，撥出了第三個電話。文章第四段：“事業(yè)可以遺棄，財產可以遺棄，惟獨母親不能遺棄”正好解釋了這三個電話。這樣，本文最主要

14、的結構特點是設懸解疑，因此結構特點即可歸納為：善用懸念。（二）順便思考參考實例21、根據原文概括人物性格特點：質樸、辛勤、堅韌，充實，不抱怨生活、熱愛生活。2、句子的含義：他們辛勤勞動豐富、便利了城市人的生活，他們不知道，他們依舊樸實、勤勞的工作著，他們因為充實而幸福。“我”感悟到了他們的勞動的價值和質樸的個性，對人生的價值有了深刻認識，從而也感到了生活之美而幸福。3、主觀開放題：示例：人人只要質樸、善良、辛勤勞動，不抱怨、發(fā)揮這自己對