部編版八年級(jí)上第三單元文言文知識(shí)點(diǎn)

1、19《9《三峽三峽》知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一、1、文學(xué)常識(shí)：①本文作者是酈道元，他是我國(guó)北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語(yǔ)言清麗。②三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。2、中心：作者通過(guò)對(duì)三峽形勢(shì)和四季景色的描繪，顯示了祖國(guó)河山的雄偉秀麗，表現(xiàn)了他熱愛(ài)祖國(guó)河山的深厚感情。3、寫(xiě)作特點(diǎn)：（1）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，布局巧妙。采用先合后分的方法，先總寫(xiě)三峽總體形勢(shì)，后分寫(xiě)三峽四季不同景色，層次分明。（2

2、）善于通過(guò)具體事物來(lái)描寫(xiě)三峽特點(diǎn)，著墨不多而境界全出。（3）語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確，清新優(yōu)美。4、重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞：1、[略無(wú)]毫無(wú)。略，幾乎。2、[自非]如果不是。自，如果。[亭午]正午，中午。亭，正當(dāng)。[夜分]半夜。[曦（xī）]日光。這里指太陽(yáng)。3、[嶂（zhng）]高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰。4、[襄（xiāng）]漫上。5、沿溯阻絕：[沿]順流而下。[溯（s）]逆流而上。6、[或]有時(shí)。[宣]傳達(dá)。7、[雖]即使。[御]駕，乘。[疾]快。8、

3、[素]白色。[湍]：急流或急流的水。[回]回旋。9、[巘（yǎn）]險(xiǎn)峻的山峰。10、[漱（sh）]沖刷。11、清[榮]茂盛。[峻]高而陡峭。[良多]很多。良，很。12、[屬（zhǔ）引]連續(xù)不斷。屬，連續(xù)。引，延長(zhǎng)。13、[曦]陽(yáng)光或日光。14、[旦]早晨。[肅]寂靜。15、[哀]悲哀。[轉(zhuǎn)（zhuǎn）]婉轉(zhuǎn)。16：[沾]沾濕。三聲：幾聲，[三]表示概數(shù)。5、通假字：闕；同“缺”，空缺。6、一詞多義絕①沿溯阻絕（隔絕）②哀轉(zhuǎn)久絕（消

4、失）③絕巘多生怪柏（極）自①自三峽七百里中（從、由，在）②自非亭午夜分（如果）屬①屬引凄異（連續(xù)）②良田美池桑竹之屬（類）以①雖乘奔御風(fēng)不以疾也（認(rèn)為）②能以徑寸之木（用）闕①略無(wú)闕處（“闕”通“缺”空缺）②不知天上宮闕（宮殿）或①或王命急宣（有時(shí)）②或以為死，或以為亡（有的人）清①回清倒影清（清波）②清榮峻茂（水清）7.詞類活用1、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（奔：飛奔的馬。）2、林寒澗肅（寒：形容詞用作動(dòng)詞，清涼）（肅：形容詞用作動(dòng)詞，寂靜

5、）3、空谷傳響（名詞作狀語(yǔ)，在空蕩的山谷里）4、素湍綠潭（湍：形容詞用作名詞，急流的水）5、回清倒影（清：形容詞用作名詞，清波）8、重點(diǎn)句翻譯：①自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；在三峽七百里的（沿途）中，兩岸群山連綿，沒(méi)有一點(diǎn)中斷的地方；②自非亭午夜分不見(jiàn)曦月如果不是正午和半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。③至于夏水襄陵，沿溯阻絕：到了夏天江水上漲漫上山陵的時(shí)候，上行和下行的船只都被阻絕了，不能通航。④素湍綠潭，回清倒影：雪白的急流

6、，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。⑤懸泉瀑布，飛漱其間：懸泉瀑布在山峰間飛流沖蕩⑥清榮峻茂，良多趣味水清，樹(shù)榮，，山高，草盛，實(shí)在有很多趣味。⑦每至晴初霜旦，林寒澗肅在秋天，每到初晴或下霜的早晨，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜。⑨空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?？諘绲纳焦壤飩鱽?lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。⑩或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，如有皇帝命令急需傳達(dá)，（則）有時(shí)早上從白帝城出發(fā)，傍晚就到了荊州，⑾其間千二百里，雖乘

7、奔御風(fēng)，不以疾也。這中間間隔一千二百多里，即使騎著奔馳的駿馬，駕著長(zhǎng)風(fēng)，也沒(méi)有這樣快。（12）絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，極高的山峰上長(zhǎng)著許多長(zhǎng)著奇怪形狀的柏樹(shù)，懸掛著的泉水瀑布，從它們中間沖蕩下來(lái)，（13）常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。常常有一些高處的猿猴拉長(zhǎng)了聲音在叫，叫聲連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。9、理解性背誦：1、文中側(cè)面寫(xiě)山之高的句子是：自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月2

8、、文中側(cè)面寫(xiě)出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也3、寫(xiě)三峽全景的句子是：兩岸連山，略無(wú)闕處重巖疊嶂，隱天蔽日4、寫(xiě)兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無(wú)闕處5、寫(xiě)山高的句子是：重巖疊嶂，隱天蔽日6、由三峽水流洶涌湍急聯(lián)想到李白的詩(shī)歌是：《早發(fā)白帝城》7、作者寫(xiě)了春冬之時(shí)八種景物的特點(diǎn)和給予作者的感受是：清榮峻茂，良多趣味8、文章寫(xiě)三峽春冬景色時(shí)，既描寫(xiě)了“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，也

9、描寫(xiě)了“懸泉瀑布，飛漱其間”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰9、寫(xiě)山連綿不斷（長(zhǎng)）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處10、寫(xiě)山高峻的句子：重巖疊嶂，隱天蔽日。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不見(jiàn)曦11、寫(xiě)夏水的句子①寫(xiě)水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子：夏水襄陵，沿溯阻絕。②寫(xiě)水流湍急的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。12、寫(xiě)春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：素湍綠潭，回清倒影13、烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是:空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。表現(xiàn)秋季凄清蕭瑟的句子是：林

10、寒澗肅，高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。14引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄒ脻O歌作用：進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛）。10、結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)：文章先總寫(xiě)三峽地貌，（總寫(xiě)）（第一段），再寫(xiě)三峽四季壯麗景色，（分寫(xiě)）（第二段）11運(yùn)用：（1）2003年6月，世界人民見(jiàn)證了“三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象，酈道元所描述的昔日漁者歌曰“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲

11、淚沾裳?！钡娜龒{秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返。（2）由李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！边@一詩(shī)句，你想到《三峽》中與此意境相同的句子是：朝發(fā)白帝，暮到江陵。二、問(wèn)題研究1、作者是從哪些方面描寫(xiě)三峽自然景觀的？答：文章先寫(xiě)山，后寫(xiě)水寫(xiě)山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；寫(xiě)水，則描繪不同季節(jié)的不同景象2、結(jié)合文章內(nèi)容，用一句話概括三峽的景色特點(diǎn)：雄奇險(xiǎn)峻，清幽秀麗3、第一段作者采用了什么寫(xiě)法表現(xiàn)三峽的特點(diǎn)？答：正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，

12、寫(xiě)出了三峽山高嶺長(zhǎng)峽窄的特點(diǎn)。313、作者描寫(xiě)景物有什么特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么好處？觀察角度：由仰而俯；景物形象：由顯而微；景物狀態(tài)：由靜而動(dòng)；時(shí)間交代：由朝而夕。使山川景物和諧、完整、統(tǒng)一。14、“山川之美，古來(lái)共談”內(nèi)含作者什么感情？答：有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩之情。15、本文實(shí)在是一篇美文。試分析美在何處。①山水相映之美②色彩配合之美③晨昏變化之美④動(dòng)靜相襯之美《記承天寺夜游記承天寺夜游》一、作者作品蘇軾（

13、1037－1101），北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，號(hào)東坡居士為“唐宋八大家之一”(唐宋八大家：韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾，蘇轍、王安石，曾鞏、歐陽(yáng)修)宋詞豪放派創(chuàng)始人。2、文言字詞念：考慮，想到寢：睡但：只是相與：共同，一起閑人：清閑的人空明：形容水的澄澈。戶：門(mén)水（指月光）中藻、荇（水草，這里指竹子和柏樹(shù)的影子）交橫。遂至承天寺尋張懷民遂：于是。至：到水中藻荇交橫，蓋竹柏影也交橫：交錯(cuò)，縱橫。蓋：原來(lái)是。三、譯文元豐六年十月十二日，夜里

14、，我解開(kāi)衣裳準(zhǔn)備睡覺(jué)，看見(jiàn)月光照進(jìn)門(mén)戶，便高興得起來(lái)走動(dòng)。因?yàn)橄氲經(jīng)]有可以和我共同游樂(lè)的人，于是我就到承天寺，尋找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡，我們便一起在院子里散步。月色灑滿庭院，如同積水自上而下充滿院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉錯(cuò)雜，原來(lái)那是竹子柏樹(shù)的影子。哪個(gè)夜晚沒(méi)有月色？哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)？只不過(guò)少有像我們這樣的閑人罷了。四、內(nèi)容詳解1.全文以“月光“為線索，依據(jù)作者的行蹤，以詩(shī)的筆觸描繪了夏夜月光圖，創(chuàng)設(shè)了一種清冷皎潔的意境

15、，表達(dá)了作者曠達(dá)心境。2.文中描寫(xiě)月色的句子是什么？寫(xiě)出了月色的什么特點(diǎn)？運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。清澈透明（空明）。運(yùn)用比喻的修辭，把月光比作積水空明，突出月色的澄澈透明。以水中藻荇側(cè)面烘托月色的清澈透明。作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，似真似幻的美妙境界。3.表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是：何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。（主旨句）4.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者的復(fù)雜感情。寥

16、寥數(shù)語(yǔ)，意味雋永：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑──種種難言的感情盡在其中。5.文中寫(xiě)了哪兩個(gè)人？他們有什么相同點(diǎn)？蘇軾和張懷民。共同點(diǎn)：都是閑人；都被貶了，心情抑郁，但仍思進(jìn)?。欢加谢磉_(dá)的胸襟。6.全文沒(méi)有一處直接寫(xiě)友情，但可以從字里行間看出來(lái)。請(qǐng)找出能表現(xiàn)作者與張懷民友情的句子（寫(xiě)出兩句）并以其中一句為例，說(shuō)說(shuō)你選擇它的理由。1）遂至承天寺尋張懷民理由：惟張懷民可以同樂(lè).2）懷民亦未寢理由：心境相同，欣賞趣味相同3）

17、相與步于中庭理由：關(guān)系密切4）但少閑人如吾兩人者耳理由：志同道合，志趣相投，命運(yùn)相同。7.如何理解閑人？閑人在文中有什么作用？“閑人”，即清閑的人。它包含著復(fù)雜的意味。貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，種種微妙復(fù)雜的感情盡在其中。作用:閑是文眼，閑人是點(diǎn)睛之筆，深化中心，點(diǎn)明主旨。8.全文以“月光（月色）“為線索，依據(jù)作者的行蹤，以詩(shī)的筆觸描繪了夏夜月光圖，創(chuàng)設(shè)了一種清冷皎潔的意境，表達(dá)了作者曠達(dá)心境。9.文中描寫(xiě)月光美景

18、的語(yǔ)句是庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。10.結(jié)構(gòu):第一層：（13句）月色入戶，欣然起行，庭院漫步。（表達(dá)方式是敘述，交代清楚了時(shí)間、地點(diǎn)、同游者、游歷的緣由）第二層：（4句）觀月賞景。（寫(xiě)景、描繪月夜庭中美景）第三層：（最后3句）月夜問(wèn)天，自喻閑人。（庭中月色或月光如水，議論，點(diǎn)出作者曠達(dá)樂(lè)觀的襟懷）11文章表現(xiàn)表現(xiàn)了作者怎樣的心境自我排遣的曠達(dá)（或雖遭貶謫依然曠達(dá)12.作者游承天寺的原因：月色入戶，無(wú)與為樂(lè)。13中心思想