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1、[系統(tǒng)圖示][19個(gè)教材實(shí)驗(yàn)分類匯總]分類教材實(shí)驗(yàn)考綱要求顯微觀察類(1)觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布(2)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞(3)觀察線粒體和葉綠體(4)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(5)觀察細(xì)胞的有絲分裂(6)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂1了解顯微鏡的基本構(gòu)造,熟練掌握顯微鏡的基本操作,特別是高倍鏡的使用2掌握臨時(shí)裝片制作等相關(guān)的操作技能,并能了解這些實(shí)驗(yàn)所需材料的特點(diǎn)、試劑的作用3能對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析,以及對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)
2、進(jìn)行恰當(dāng)評(píng)價(jià)并設(shè)計(jì)完善實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證鑒定類(1)檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)(2)葉綠體色素的提取和分離1理解實(shí)驗(yàn)原理,明確相關(guān)試劑的作用2學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行正確的分析和評(píng)價(jià)調(diào)查模擬類(1)模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系(2)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(3)調(diào)查常見(jiàn)的人類遺傳病(4)模擬尿糖的檢測(cè)(5)土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究1掌握模擬實(shí)驗(yàn)和調(diào)查實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的步驟及方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析和判斷2掌握調(diào)查、建立模型與
3、系統(tǒng)分析等科學(xué)的研究方法3掌握對(duì)遺傳病的遺傳方式、發(fā)病率和種群豐富度等實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析、處理的技能探究設(shè)計(jì)類(1)探究影響酶活性的因素(2)探究酵母菌的呼吸方式(3)低溫誘導(dǎo)染色體加倍(4)探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用(5)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化(6)探究水族箱(或魚(yú)缸)中群落的演替1學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹袑ふ蚁嚓P(guān)的實(shí)驗(yàn)變量2學(xué)會(huì)依據(jù)原理來(lái)制定對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)的方案設(shè)計(jì)3學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn),以及設(shè)置的目的和
4、要求4學(xué)會(huì)分析每個(gè)實(shí)驗(yàn)中的單一變量以及無(wú)關(guān)變量5學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析并得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)名稱鹽酸的作用觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布①改變膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞②使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離,有助于DNA與染色劑結(jié)合觀察根尖有絲分裂,低溫誘導(dǎo)染色體加倍質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精按1∶1混合成解離液,使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)考點(diǎn)二驗(yàn)證鑒定類實(shí)驗(yàn)一、抓牢主干知識(shí)——學(xué)什么1列表比較五個(gè)鑒定類實(shí)
5、驗(yàn)(填表)實(shí)驗(yàn)名稱試劑顏色生物材料備注淀粉的鑒定碘液藍(lán)色脫色的葉片—還原糖的鑒定斐林試劑磚紅色沉淀蘋(píng)果或梨勻漿等現(xiàn)配現(xiàn)用、水浴加熱脂肪鑒定蘇丹Ⅲ(或Ⅳ)染液橘黃(或紅)色花生種子切片需用高倍鏡觀察蛋白質(zhì)鑒定雙縮脲試劑紫色豆?jié){、稀蛋清等先加A液,后加B液,搖勻使用綠葉中色素的提取和分離提取液:無(wú)水乙醇;分離液:層析液胡蘿卜素:橙黃色葉黃素:黃色葉綠素a:藍(lán)綠色葉綠素b:黃綠色新鮮的綠葉(如菠菜葉)加入二氧化硅是為了研磨得更充分;加入碳酸鈣
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