鼓勵——

1、鼓勵鼓勵——孩子孩子遠航的航的風帆我們的孩子現在正處于青春叛逆期，頂嘴，不聽教誨，漸漸成了孩子們與我們家長相處時的態(tài)度。這種逆反心理讓我們家長很無奈，我作為一名學生家長，積累了一些教育孩子的方法，希望能對其他家長有所幫助，共同學習。首先要架起溝通的橋梁盡量抽出時間與孩子談心，關心孩子，，多一些表揚，少一些批評，多一些鼓勵，少一些譏諷。君不聞：好語一句三冬暖，惡言一句三伏寒？消除與孩子的距離感，真誠的對待孩子，讓孩子認為父母就是自己知己。

2、應多關注孩子，留意孩子的一舉一動，讓孩子感受到父母的真誠和愛。其次，要了解孩子的心理特點，順應其生理和心理的成長特點，及時調整教育方法。理解，尊重，信任孩子，看到孩子的某些變化或者反常行為時不應大呼小叫，更不能打罵訓斥，否則會加劇孩子的叛逆心理，加劇家長與孩子之間隔閡。盡可能給孩子以自主權，與孩子以平等、商討的口氣談話，更不能用命令、訓斥的口氣。即使孩子的脾氣比較倔強，粗暴和強制只會讓孩子更加逆反。對待孩子考試中的失誤，要給予鼓勵而不是

3、一味的批評，更不能使用粗暴的武力，這樣并不能解決問題。這樣只會使我們與孩子之間的關系越來越緊張，會使孩子的叛逆心理更嚴重。我相信，此時孩子心里肯定比我們更難受，當你給予鼓勵而不是批評時，孩子一定會更內疚，從而激發(fā)他的上進心。我清楚地記著，我孩子有一次沒考好，進門就大哭一場。難道我們還能批評嗎？此時的鼓勵或許更讓孩子傷心，但不正激勵了他的學習興趣嗎？鼓勵，不正是一劑良藥嗎？這不正是我們想要的結果嗎？我們還用擔心孩子不努力學習嗎？請相信我們