2017年幼兒教師招聘考試模擬試卷及答案

1、120132013年幼兒教師招聘考試模擬試卷（一）年幼兒教師招聘考試模擬試卷（一）一、單項(xiàng)選擇題（在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）1學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象是（）A學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問題B幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問題C幼兒教師的教學(xué)行為和問題D幼兒發(fā)展中的行為和問題2在目前條件下，我國(guó)幼兒園比較合適的師生比是（）A1∶15～20B1∶20～25C1∶25～30D1

2、∶30～353以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。A智力游戲B體育游戲C音樂游戲D角色游戲4幼兒園教學(xué)的基本方法是（）A演示法B范例法C觀察法D示范法5福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱為（）A思物B積木C恩物D念物6下列符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是（）A從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作B從邊緣部分到中央部分C從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作D從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作7《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》屬于（）A鼓勵(lì)性政策B限制性政策C全局性政策D區(qū)域性政策8

3、在刺激結(jié)構(gòu)高度復(fù)雜，關(guān)鍵信息不明顯的情況下進(jìn)行的學(xué)習(xí)是（）A外顯學(xué)習(xí)B內(nèi)隱學(xué)習(xí)C無意義學(xué)習(xí)D有意義學(xué)習(xí)9下列不屬于幼兒園建筑設(shè)計(jì)原則的是（）A安全原則B經(jīng)濟(jì)原則C衛(wèi)生原則D豪華原則10嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為（）A依戀B合作C移情D社會(huì)化11美國(guó)心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于（）A兒童的遺傳素質(zhì)B家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)C兒童的早期經(jīng)驗(yàn)D學(xué)校的教育方式12兒童心理發(fā)展的年齡特征是指

4、兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的（）A個(gè)別的心理特征B所有的心理特征C典型的心理特征D籠統(tǒng)的心理特征13教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（）A利用卡片等教學(xué)工具B反復(fù)細(xì)心地說明和解釋C與練習(xí)相結(jié)合D結(jié)合日常生活活動(dòng)14兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進(jìn)行概括，這是（）A直觀的概括B言語(yǔ)的概括C動(dòng)作的概括D知覺的概括15信息加工學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是（）A斯金納B巴甫洛夫C加涅D苛勒16幼兒時(shí)期的言語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是（）3201

5、3年幼兒教師招聘考試模擬試卷（一）年幼兒教師招聘考試模擬試卷（一）一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1A【解析】學(xué)前教育學(xué)是研究學(xué)前教育中的現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)。2A【解析】在目前條件下，我國(guó)幼兒園比較合適的師生比是1∶15～20。3D【解析】角色游戲是幼兒在做游戲的過程中通過扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲，屬于創(chuàng)造性游戲。4C【解析】觀察法是幼兒園教學(xué)的基本方法。5C【解析】福祿貝爾創(chuàng)制了恩物。6C【解析】?jī)和瘎?dòng)作發(fā)展的一般

6、規(guī)律是：從整體動(dòng)作發(fā)展到局部動(dòng)作；從上部動(dòng)作發(fā)展到下部動(dòng)作；從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作；從中央部分動(dòng)作發(fā)展到邊遠(yuǎn)部分動(dòng)作；從無意動(dòng)作發(fā)展到有意動(dòng)作。7A【解析】國(guó)務(wù)院頒布的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》屬于鼓勵(lì)性政策。8B【解析】?jī)?nèi)隱學(xué)習(xí)是在刺激結(jié)構(gòu)高度復(fù)雜，關(guān)鍵信息不明顯的情況下，即在無意識(shí)狀態(tài)下，無目的、自動(dòng)化的加工活動(dòng)，具有隨意性。9D【解析】幼兒園的建筑設(shè)計(jì)必須遵循安全、衛(wèi)生、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、舒適的原則。10A【解析】依戀是嬰兒尋求并企圖

7、保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的一種傾向。11D【解析】?jī)和瘜W(xué)業(yè)成敗與諸多因素都有關(guān)系，其中學(xué)校教育方式占有重要地位。12C【解析】?jī)和睦砟挲g特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。13D【解析】教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是結(jié)合日常生活活動(dòng)。14B【解析】言語(yǔ)的概括作用使兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括。15C【解析】加涅認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)有始有終的過程，這一過程可分為若干

8、個(gè)階段，每一個(gè)階段都需要進(jìn)行不同的信息加工，從而提出了信息加工學(xué)習(xí)理論。16C【解析】幼兒期的言語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是指口頭語(yǔ)的學(xué)習(xí)。17A【解析】1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為專門職業(yè)，認(rèn)為它是一種要求教師具備經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識(shí)及專門技能的公共業(yè)務(wù)。18C【解析】家長(zhǎng)學(xué)校主要是面向家長(zhǎng)開放其主要宗旨在于向家長(zhǎng)系統(tǒng)地宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。19A【解析】幼兒園教

9、育要遵循寓教育于幼兒活動(dòng)之中的原則，也就是游戲化的方法。20B【解析】1844年丹麥教育學(xué)家科維隆在鄉(xiāng)村創(chuàng)建國(guó)民高等教育學(xué)校，是成人教育形式的社區(qū)教育。二、名詞解釋二、名詞解釋1榜樣示范法是指在家庭教育中，家長(zhǎng)以自己和別人的好思想、好言語(yǔ)、好行為，形象生動(dòng)地影響孩子的一種方法。2幻想是一種指向未來并與個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象。3依法執(zhí)教就是要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，按照教育法律、法規(guī)使自己的教育教學(xué)活動(dòng)法制化和規(guī)范化。4個(gè)別差異一般是指?jìng)€(gè)性