2017秋人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十一章單元檢測(cè)題

1、1第十一章單元檢測(cè)題時(shí)間：100分鐘滿(mǎn)分：120分一、選擇題(每小題3分，共30分)1下列長(zhǎng)度的各組線(xiàn)段中可組成三角形的是()A1，2，3B2，3，5C3，3，6D.，，18191102下列事例應(yīng)用了三角形穩(wěn)定性的有()①人們通常會(huì)在柵欄門(mén)上斜著釘上一根木條；②新植的樹(shù)木，常用一些粗木與之成角度地支撐起來(lái)防止倒斜；③四邊形模具A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D0個(gè)3在△ABC中，能說(shuō)明△ABC是直角三角形的是()A∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶2B∠A∶

2、∠B∶∠C＝3∶4∶5C∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3D∠A∶∠B∶∠C＝2∶3∶44如果三角形的一個(gè)外角是銳角，那么這個(gè)三角形為()A鈍角三角形B銳角三角形C直角三角形D銳角三角形或鈍角三角形5如圖的三角形紙片，其中有一個(gè)內(nèi)角為60，剪去這個(gè)60角后，得到一個(gè)四邊形，則∠1＋∠2的度數(shù)為()A120B180C240D300(第8題圖)(第9題圖)(第10題圖)6如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是其外角和的一半，那么這個(gè)多邊形是()A六邊形B五邊形

3、C四邊形D三角形7多邊形每一個(gè)內(nèi)角都等于150，則從該多邊形一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，可引出對(duì)角線(xiàn)的條數(shù)為()A7條B8條C9條D10條8如圖，將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直線(xiàn)a上，a∥b，∠1＝50，∠2＝60，則∠3的度數(shù)為()A50B60C70D809如圖，在四邊形ABCD中，∠1＝∠2，∠A＝60，則∠ADC＝()A65B60C110D12010如圖，把一把直尺放置在一個(gè)三角形紙片上，則下列結(jié)論正確的是()A∠1＋∠6180B∠2＋∠5180二、

4、填空題(每小題3分，共24分)11一個(gè)起重架的結(jié)構(gòu)如圖所示，如果∠1＝155，那么∠2＝12P為△ABC中BC邊的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)，且∠A＝40，∠B＝70，則∠ACP＝13已知△ABC的兩條邊的長(zhǎng)度分別為3cm，6cm，若△ABC的周長(zhǎng)為偶數(shù)，則第三邊的長(zhǎng)度是cm.14已知一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都相等，且每一個(gè)內(nèi)角與一個(gè)外角的度數(shù)比為5∶1，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是15在活動(dòng)課上，小紅有兩根長(zhǎng)為4cm，8cm的小棒，現(xiàn)打算拼一個(gè)等腰三角形，則

5、小紅應(yīng)取的第三根小木棒的長(zhǎng)度是cm.16如圖，AD是△ABC的角平分線(xiàn)，BE是△ABC的高，∠BAC＝40，則∠AFE的度數(shù)為322(8分)已知a，b，c是三角形的三邊長(zhǎng)(1)化簡(jiǎn)：|a－b－c|＋|b－c－a|＋|c－a－b|；(2)若a＋b＝11，b＋c＝9，a＋c＝10，求這個(gè)三角形的各邊長(zhǎng)23(10分)如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，P為線(xiàn)段AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，PE⊥AD交直線(xiàn)BC于點(diǎn)E.(1)若∠B＝35，∠ACB＝85，求