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1、120182018二建二建《建設(shè)工程施工管理》章節(jié)測(cè)試題豐振儉編輯豐振儉編輯二級(jí)建造師考試《施工管理》難度分析二級(jí)建造師考試《施工管理》難度分析內(nèi)容如下,同學(xué)們可以根據(jù)下文對(duì)于管理科目重難點(diǎn)的分析,進(jìn)行有針對(duì)的復(fù)習(xí)提升。一、二級(jí)建造師施工管理學(xué)科特點(diǎn):1.施工管理是建造師考試的基礎(chǔ)科目,以“三控三管一協(xié)調(diào)”為核心分別進(jìn)行闡述。包括7章32節(jié)96目約450個(gè)知識(shí)點(diǎn)。2.施工管理的難度并不大,但根據(jù)歷年的統(tǒng)計(jì),本科目在公共科目中的通過率往往
2、最低,主要有兩方面原因:一是施工管理的知識(shí)點(diǎn)分布散亂,容易造成記憶混淆二是施工管理更多的是考查考生對(duì)關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞的理解與記憶,考試中文字游戲的陷阱極多,若“咬文嚼字”的功力差,易失分。3.在復(fù)習(xí)過程中,考生要加強(qiáng)重視程度,認(rèn)真聽講,抓牢髙頻考點(diǎn),反復(fù)閱讀教材,多做高質(zhì)量習(xí)題,作到題書合一,避免因?qū)﹃P(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞的理解與記憶不到位而造成的失分現(xiàn)象。二、二級(jí)建造師施工管理考試復(fù)習(xí)策略1.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃特別要注意合理分配各
3、科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。二級(jí)建造師建設(shè)工程施工管理是最基礎(chǔ)的科目,且與專業(yè)實(shí)務(wù)科目聯(lián)系緊密,優(yōu)先學(xué)習(xí)施工管理可以全面把握二級(jí)建造師考試的知識(shí)體系和框架結(jié)構(gòu),對(duì)未來專業(yè)實(shí)務(wù)科目的學(xué)習(xí)幫助極大。法規(guī)科目作為唯3于20分,對(duì)于這四章的核心知識(shí)點(diǎn)必須投入精力,完全理解和掌握,確保不失或少失分。而第七章信息管理分值只有1~3分,第三章進(jìn)度管理和第五章安全與環(huán)境管理分值均低于20分,在精力有限的情況下,可根據(jù)實(shí)際情況選擇性放棄,將精力投入到重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)上面,
4、提高復(fù)習(xí)效率。但第三章和第五章又是實(shí)務(wù)專業(yè)課的重點(diǎn)章,選擇性放棄要適當(dāng)控制,如網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、安全管理、文明施工、環(huán)境保護(hù)等知識(shí)點(diǎn)不宜放棄。4.勤做筆記,善于總結(jié)會(huì)學(xué)習(xí)的人通常善于總結(jié)。二級(jí)建造師考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)既多又廣,分散在不同章節(jié),細(xì)節(jié)性、數(shù)字性、理論性知識(shí)點(diǎn)極多,且科目與科目之間在語言表達(dá)上的偏差,很容易造成記憶混亂。因此,在精讀教材和系統(tǒng)練習(xí)的過程中,要有意識(shí)的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)同類匯總,建立錯(cuò)題集,形成便于自身理解和記憶的知識(shí)框架和
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