2018年天津市中考語文試卷及答案版

1、機密★啟用前20182018年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷語文一、一、（本大題共（本大題共1111小題，共小題，共2727分。分。1313小題，小題，6868小題，每題小題，每題2分；分；4545小題，小題，911911小題，每題小題，每題3分）分）1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是A綻開(zhn)臉頰（xi）一絲不茍（gǒu）B開拓(tu)犀利（xī）夢寐以求(mi)C膽怯（qu）貪婪(ln

2、)莫衷一是(zhōng)D挑釁（xn）寬恕(sh)鮮為人知（xiān）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是真正的詩意，不應只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的閑情逸致，更應是縱使身處，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現實的難關，卻能智慧，心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。A.困境啟迪撫慰B.困境啟發(fā)撫恤C.困難啟迪撫恤D.困難啟發(fā)撫慰3.下面句子沒有語病的一項是A各級醫(yī)院先后采用了

3、互聯網掛號、電話預約等辦法，改善醫(yī)療服務水平。B.作為年輕一代，我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化的責任。C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。4.下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是A金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。B.朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！盋.把報刊亭改造成

4、志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一。D尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。5.下面對《歸園田居（其三）》一詩的賞析，不恰當的一項是歸園田居（其三）陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。A一、二句通過“盛”與“稀”的對比，寫出詩人雖心歸田園，卻不善農事的情形。B.三、四句對早出晚歸辛勤勞作的描寫，流露出詩人對田間勞動的厭倦之情。C末

5、尾句中“愿”的內涵是，詩人要按照自己的意愿生活，不想與世俗同流合污。D.全詩語言樸素而詩意醇美，體現了陶詩“質而實綺，癯而實腴”的藝術特點。閱讀《氣候可能影響語言的形成和演化》一文，回答68題。氣候可能影響語言的形成和演化嚴毅梅①人類一直好奇：為何唯獨我們這個物種才有語言？語言是如何變成現在這個樣子的？為此，從事現代生物學、當代語言學、考古學和古人類學等相關學科研究的科學家，研究了人類語言的起源和演化。最新的研究表明，氣候可能影響了語言

6、的形成和演化。②美國邁阿密大學的迦勒埃弗雷特博士和他的研究團隊發(fā)現，某一地區(qū)的濕度可能對當地的話言造成影響。他們研究了3700多種語言，發(fā)現629種聲調多變的語種，大多出現在非洲和南亞的濕熱地區(qū)，北美、亞馬遜和新幾內亞的潮濕地帶以及中國以南的地區(qū)，比如越南語、緬甸語等：而聲調平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現在干燥或干旱的地區(qū)。③我們知道，聲帶是負責人類發(fā)聲的器官。發(fā)聲時，先吸入空氣，然后將聲帶內收和拉緊，并控制呼吸，呼出的氣流沖擊

7、聲帶引起振動而發(fā)出聲音：而聲調是由聲帶振動時的長度、張力、質量和位置決定的。④今日多數的歐洲語言被認為源于6000多年前的原始印歐語。它最早是由氣候干燥的黑海北部草原地帶的先祖所使用的。因為吸入干燥的空氣會令聲帶干澀，缺乏彈性，所以較難發(fā)出聲調復雜的話言。因此，埃弗雷特認為干燥的氣候可能使住在該地區(qū)的人的語言聲調平和。與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發(fā)出更多的聲調。因而聲調多變的方言一般出現在氣候潮濕的地區(qū)。比

8、如粵語中共有9個聲調，而北方人利習慣了普通話的4個聲調。⑤埃弗雷特認為，這意味著在漫長的歲月中，氣候是影響語言形成和演化的要素之一。這也就解釋了為什么剛開始學習一門新語言時難度較大，因為控制聲帶的肌肉必須調整才能發(fā)出新的聲調。（選自《青少年科技博覽》，有刪改）上①謂侍臣曰：“吾聞西域賈胡②得美珠，剖身以藏之，有諸”侍臣曰：“有之?！鄙显唬骸叭私灾酥異壑槎粣燮渖硪病＠羰苜g③抵④法，與帝王徇⑤奢欲而亡國者，何以異于彼胡之可笑邪!”魏征曰

9、：“昔魯哀公謂孔子曰：‘人有好忘者，徙宅而忘其妻。’孔子曰：‘又有甚者，桀、紂乃忘其身。’亦猶是也。”上曰：“然。朕與公輩宜戮力相輔，庶免為人所笑也。”（節(jié)選自《資治通鑒》）【注釋】①上：指唐太宗。②賈（gǔ）胡：胡商。③賕（qi）：賄賂。④抵：觸犯。⑤徇：順從。13解釋文中加點詞的含義。（2分）(1)上謂侍臣曰謂：(2)宜戮力相輔宜:14將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（2分）人皆知彼之愛珠而不愛其身也。15.在君臣的對話中，唐太宗提

10、出的警示有哪些？用自己的話簡述。（3分）四、四、（本大題共（本大題共4小題，共小題，共1515分）分）閱讀《片片蝶衣生》一文，回答1619題。片片蝶衣生鐲耳①那日閑暇，獨自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內心焦躁而又不安。②走著走著，前方萬綠叢中現出幾抹藍色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿藍色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，如果不是花開得很多，我或許真的

11、會忽略它們。可我到底還是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍所吸引。③移步花叢中，仔細瞧去，藍色的花容宛如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時值冬季，它們的四片花瓣成對綻開，恰如一群翩翩起舞的藍蝴蝶，生動，活潑。微風拂來，它們的翅膀隨風顫動，飄來幽幽的香氣，沁人心脾。微風吹動藍色的花朵，花朵起伏，與那身披藍衫的蝴蝶別無兩樣。④借助手機搜索，原來此花實名正是藍蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子，平展兩側對稱盛開的

12、花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！⑤我在這片籃色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔獨步尋花》，想起眷戀芬芳的花間彰蝶，想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經離亂之后，擇一西郊草堂為安身之所，他在春暖花開時節(jié)，獨自在江畔散步賞花，不正是源于他對生活的知足與熱愛嗎？⑥眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將

13、點點微藍開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間，在濕潤的草地上，片片蝶衣生。⑦我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生來不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徒，也難逃“枯萎”的命運；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍蝴蝶，它形貌小巧

14、，生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。⑧夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風韻，將永遠盛開在我的夢里。（選自《廈門日報》副刊，有刪改）16.依據文章第②③段的內容，概括作者筆下藍蝴蝶花的特點。(4分)17.文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結合文章內鋅，具體分析其表達作用。(3分)這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若

15、一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！18.下面對文章的理解分析，不正確的兩項是()()（4分）A在鼓浪嶼游走時，作者因邂逅美麗的藍蝴蝶花，內心由焦躁不安變得欣然。B.在藍色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔獨步尋花》，作者感受到詩人對生活的知足與熱愛。C.第⑥段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍蝴蝶花做對比，突山了藍蝴蝶花的雍容華貴。D.第⑦段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達對即使生長在鄉(xiāng)野間，依

16、然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。E.文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。19.簡要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）五、五、（本大題共（本大題共4小題，共小題，共1313分）分）(一)綜合性學習（5分）近年來天津城市面貌日新月異。某班將開展以“津城換新顏”為主題的綜合性學習活動。一位同學為活動搜集了四則材料。請你按照要求，回答2021題。【材料一】為了讓津城的夜晚更加明亮、美麗，天津市