2018高考化學二輪復習《無機化工生產(chǎn)流程》專題

1、無機化工生產(chǎn)流程專題無機化工生產(chǎn)流程專題【高考展望高考展望】一、考綱要求一、考綱要求結(jié)合海水、金屬礦物等自然資源綜合利用的實例，了解運用物質(zhì)性質(zhì)和反應規(guī)律能實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。認識化學在環(huán)境監(jiān)測與保護中的重要作用。二、高考動向二、高考動向化工流程題關注與化學有關的科學技術、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境，它以化工流程為背景素材，將工業(yè)生產(chǎn)中的真實情況以信息的形式給出，運用中學化學中涉及到的元素化合物知識、化學反應原理、化學實驗技能、化學計算來解決化工

2、生產(chǎn)實際問題的綜合類題型。與無機框圖推斷題不同，流程類試題摒棄虛擬的框圖，其優(yōu)點是：素材來源廣泛，工業(yè)流程、最新科技成果信手拈來；流程中超綱的可以不設問，提問靈活，不受素材限制，有些小問的答案設計為開放或半開放也很方便；流程圖只提供一個素材背景，即使其中某些物質(zhì)推不出也不影響后面要回答的問題，減少了“連帶丟分”，降低了猜題押題的風險。流程類試題最早出現(xiàn)在上海高考試題中，隨后在江蘇和廣東乃至全國更多省市高考試題中相繼出現(xiàn)并逐步替代了無機框

3、圖推斷題。這些試題的出現(xiàn)是新課程改革催生的必然結(jié)果，試題一方面能夠凸現(xiàn)出新課程所強調(diào)的基礎性、選擇性和時代性(STSE)，能關注學生的個性發(fā)展，另一方面能夠突出對學生素質(zhì)的考查，體現(xiàn)高中化學新課程的基本理念。這些試題都有著共同的特性，即“以能力測試為主導，考查考生對基礎知識、基本技能和方法的掌握程度以及運用所學知識分析、解決化學具體問題的能力，重視理論聯(lián)系實際。關注與化學有關的科學技術、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展”，具有很高的區(qū)分度和

4、很好的選拔功能?！痉椒c撥方法點撥】一、化工流程圖的一般模式一、化工流程圖的一般模式工業(yè)流程題目在流程上一般分為三個過程：原料處理→分離提純→獲得產(chǎn)品要點詮釋：要點詮釋：1、規(guī)律：主線主產(chǎn)品，分支副產(chǎn)品，回頭為循環(huán)。2、核心考點：物質(zhì)的分離操作、除雜試劑的選擇、生成條件的控制等。問題，針對具體問題作具體分析；要看清題目要求，按要求答題。【典型例題典型例題】類型一、以礦石為原料的化工生產(chǎn)流程類型一、以礦石為原料的化工生產(chǎn)流程例1、硫酸鋅可

5、作為食品鋅強化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO、CaO等，生產(chǎn)工藝流程示意如下：(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是_____。(2)完成“氧化除鐵”步驟中反應的離子方程式：□Fe(OH)2□____□_____=Fe(OH)3□Cl(3)針鐵礦(Goethite)是以德國詩人歌德(Goethe)名字命名的，組成元素是Fe、O和H，化學式量為89，化學式是______

6、_。(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)“濾液2”的pH時，理論上可選用的最大區(qū)間為______。Mg(OH)2Zn(OH)2MgCO3CaCO3開始沉淀的pH10.46.4——沉淀完全的pH12.48.0——開始溶解的pH—10.5——Ksp5.61012—6.81062.8109(5)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過程中，合適的反應物是______(選填序號)a大理石粉b石灰乳c純堿溶液d燒堿溶液(6)“濾液4”之后的操作依次為______、__