《出版專業(yè)基礎(chǔ)初級》思考與聯(lián)系答案版

1、出版專業(yè)基礎(chǔ)（初級）第一章出版、出版物及出版工作第二章出版業(yè)及出版行政管理第三章著作權(quán)常識第四章出版物的文字規(guī)范第五章漢語語法與修辭知識第六章形式邏輯常識第七章古代漢語知識第八章中國古文化常識第一章出版、出版物及出版工作1、什么是出版？構(gòu)成出版的要素是什么？開展出版活動的條件有哪些？出版是指編輯、復(fù)制作品并向公眾發(fā)行的活動。三個(gè)基本要素：編輯、復(fù)制、發(fā)行四個(gè)基本條件：精神文化資源（作者創(chuàng)作的作品）、人力資源和物質(zhì)資源、流通傳播資源、市場

2、資源2、什么是出版物？出版物有哪些屬性？這些屬性有什么樣的關(guān)系？出版物就是已出版的作品。出版物既有精神產(chǎn)品屬性（本質(zhì)屬性），又有物質(zhì)產(chǎn)品屬性。出版物的精神產(chǎn)品內(nèi)核和物質(zhì)產(chǎn)品形態(tài)的統(tǒng)一，出版物的精神產(chǎn)品屬性與物質(zhì)產(chǎn)品屬性相互依存、不可或缺。3、出版物有哪些種類？它們各具有什么總體特征？出版物分為報(bào)紙、期刊、圖書、音像制品、電子出版物等五大類。圖書：以紙介質(zhì)為載體并以印刷方式復(fù)制的，可以重印的非連續(xù)出版物。報(bào)紙：有固定名稱，用期或年月日順序

3、編號，大多以印刷方式復(fù)制的紙質(zhì)散頁連續(xù)出版物。期刊：有固定名稱，用卷、期或年月順序編號，通常以紙介質(zhì)為載體并以印刷方式復(fù)制，裝訂成冊的連續(xù)出版物。音像制品：以磁、光、電介質(zhì)為載體，用數(shù)字或模擬信號，將圖、文、聲、像記錄下來經(jīng)編輯加工，通過視聽設(shè)備播放使用的出版物。電子出版物：以數(shù)字代碼方式，將有知識性、思想性內(nèi)容的信息編輯加工后，存儲在固定物理形態(tài)的磁光電等介質(zhì)上，通過電子閱讀、顯示、播放設(shè)備讀取使用的大眾傳播媒體。4、出版物標(biāo)志主要有

4、哪幾種？它們各自的代碼由哪些部分組成？中國標(biāo)準(zhǔn)書號：ISBN9787540338411，EAN.UCC前綴組區(qū)號出版者號出版序號校驗(yàn)碼中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號：國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號ISSNXXXXXXXX，最后一位為校驗(yàn)碼；國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號CNXXXXXXXX5、我國出版工作的指導(dǎo)思想是什么？從事出版工作應(yīng)貫徹哪些方針原則？指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀

5、為知道，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，傳播和積累有益于提高民族素質(zhì)、有益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)、文化知識，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)國際文化交流，豐富和提高人民的精神生活。方針原則：為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)百花齊放、百家爭鳴古為今用、洋為中用弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化將社會效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合堅(jiān)持質(zhì)量第一堅(jiān)持走改革創(chuàng)新之路6、我國出版工作的主要任務(wù)有哪些？建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系傳播和積累科學(xué)文化知識，提

6、高國家文化軟實(shí)力弘揚(yáng)中華文化促進(jìn)國際文化交流13、編輯人員與作者、讀者各是什么樣的關(guān)系？具體體現(xiàn)在哪些方面？相互影響、相互制約、相互促進(jìn)編輯與作者：編輯離不開作者，作者離不開編輯，共同目標(biāo)是為讀者服務(wù)，編輯和作者要互相尊重。編輯與讀者：讀者是編輯的服務(wù)對象，編輯要真誠地為讀者服務(wù)，讀者是編輯工作的檢驗(yàn)者和促進(jìn)者，編輯負(fù)有引導(dǎo)讀者的責(zé)任。編輯是溝通作者與讀者關(guān)系的橋梁：編輯向作者及時(shí)傳達(dá)讀者的需求信息，編輯向讀者及時(shí)發(fā)布作者的創(chuàng)作信息。1

7、4、編輯人員如何當(dāng)好溝通作者和讀者的橋梁？不斷了解和研究讀者需求，并據(jù)此策劃優(yōu)秀的選題；同時(shí)也要不斷向作者介紹讀者的需求，向作者組織讀者迫切需要的作品，并為作者出謀劃策，協(xié)助作者創(chuàng)作出既能滿足讀者需求，又能引導(dǎo)、提高讀者閱讀與欣賞水平的作品。第二章出版業(yè)及出版行政管理1、我國社會主義出版業(yè)的形成經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？出版業(yè)改革發(fā)展的狀況如何？階段：統(tǒng)一全國新華書店實(shí)行出版、印刷、發(fā)行專業(yè)分工建立國營出版單位對私營出版業(yè)進(jìn)行社會主義改造狀況：

8、第一階段實(shí)行“一主三多一少”，即以國營新華書店為主體，多種經(jīng)濟(jì)成分、多條流通渠道、多種購銷方式，少流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)。第二階段實(shí)行“三放一聯(lián)”，即放權(quán)承包，搞活國營書店；放開批發(fā)渠道，搞活圖書市場；放開購銷形式和發(fā)型折扣，搞活購銷機(jī)制；發(fā)展橫向聯(lián)合，在店與店、社與店之間開展聯(lián)合經(jīng)營活動。第三階段實(shí)行“三建一轉(zhuǎn)”，即各地建立圖書批銷中心、建立代理制、建立發(fā)行企業(yè)集團(tuán)，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制。2、我國出版業(yè)由哪些單位構(gòu)成？出版單位：出版社、期刊社、非獨(dú)立的

9、期刊編輯部制作單位印刷復(fù)制單位發(fā)行單位出版專業(yè)教育單位出版專業(yè)科研單位3、出版專業(yè)技術(shù)人員的類別及其技術(shù)職務(wù)級別有哪些？編輯類：助理編輯為初級，編輯為中級，副編審和編審為高級技術(shù)編輯類：技術(shù)設(shè)計(jì)員和助理技術(shù)編輯為初級，技術(shù)編輯為中級，技術(shù)副編審為高級校對類：三級校對和二級校對為初級，一級校對為中級，高級校對為高級4、出版專業(yè)初級技術(shù)職務(wù)人員的主要職責(zé)是什么？助理編輯的主要職責(zé)：①協(xié)助編輯進(jìn)行工作。②在編輯指導(dǎo)下，搜集整理有關(guān)學(xué)科的情報(bào)、

10、信息，聯(lián)系組稿。③在編輯指導(dǎo)下，初審和加工稿件，協(xié)助發(fā)稿。④檢查樣書，練習(xí)撰寫書訊、書評。⑤分擔(dān)編輯室內(nèi)其他工作。技術(shù)設(shè)計(jì)員和助理技術(shù)編輯的職責(zé)分別為：①技術(shù)設(shè)計(jì)員的主要職責(zé)，是在技術(shù)編輯指導(dǎo)下，承擔(dān)一般書稿的技術(shù)設(shè)計(jì)、印制設(shè)計(jì)，或插圖、制圖等工作。②助理技術(shù)編輯的主要職責(zé)，是在技術(shù)編輯指導(dǎo)下，承擔(dān)一般或復(fù)雜書稿的技術(shù)設(shè)計(jì)、印制設(shè)計(jì)，或插圖、制圖工作。三級校對和二級校對的職責(zé)分別為：①三級校對的主要職責(zé)，是在一級校對的指導(dǎo)下，承擔(dān)一般書