三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形正方形同步練習(xí)題

1、《長(zhǎng)方形和正方形長(zhǎng)方形和正方形》同步練習(xí)題同步練習(xí)題一、填空一、填空1、看一看。上面的4個(gè)圖形，都有（）條直的邊，（）個(gè)角，它們都是（）形。2、找一找。在上面的8個(gè)圖形中（）是正方形，（）是長(zhǎng)方形。3、猜一猜。我是一個(gè)四邊形，被擋住了一部分，猜一猜我是什么圖形？（1）根據(jù)圖一，猜這個(gè)四邊形可能是（），可能是（），也可能是（），還可能是（）。2、用一張長(zhǎng)10厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形紙，折一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（）厘米。A.40

2、B.32C.363、下面的圖形，不能用直尺量出周長(zhǎng)的是（）。4、如果一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬不變，它的周長(zhǎng)應(yīng)增加（）厘米。A.4B.8C.165、用12個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成的圖形中，()的周長(zhǎng)最短。A.長(zhǎng)12厘米，寬1厘米的長(zhǎng)方形B.長(zhǎng)6厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形C.長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形三、實(shí)踐操作。(共11分)在下面的方格紙中先畫一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形，再畫一個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形。(每一小格表示邊長(zhǎng)為1厘米的正方形