人工智能原理及其應(yīng)用王萬森第3版課后習(xí)題答案

1、1第1章人工智能概述課后題答案1.1什么是智能智能包含哪幾種能力？解：解：智能主要是指人類的自然智能。一般認為，智能是是一種認識客觀事物和運用知識解決問題的綜合能力。智能包含感知能力，記憶與思維能力，學(xué)習(xí)和自適應(yīng)能力，行為能力1.2人類有哪幾種思維方式各有什么特點？解：人類思維方式有形象思維、抽象思維和靈感思維形象思維也稱直感思維，是一種基于形象概念，根據(jù)感性形象認識材料，對客觀對象進行處理的一種思維方式。抽象思維也稱邏輯思維，是一種基

2、于抽象概念，根據(jù)邏輯規(guī)則對信息或知識進行處理的理性思維形式。靈感思維也稱頓悟思維，是一種顯意識與潛意識相互作用的思維方式。1.3什么是人工智能它的研究目標是什么？解：解：從能力的角度講，人工智能是指用人工的方法在機器（計算機）上實現(xiàn)智能；從學(xué)科的角度看，人工智能是一門研究如何構(gòu)造智能機器或智能系統(tǒng)，使它能模擬、延伸和擴展人類智能的學(xué)科。研究目標：對智能行為有效解釋的理論分析；解釋人類智能；構(gòu)造具有智能的人工產(chǎn)品；1.4什么是圖靈實驗？圖

3、靈實驗說明了什么？解：解：圖靈實驗可描述如下，該實驗的參加者由一位測試主持人和兩個被測試對象組成。其中，兩個被測試對象中一個是人，另一個是機器。測試規(guī)則為：測試主持人和每個被測試對象分別位于彼此不能看見的房間中，相互之間只能通過計算機終端進行會話。測試開始后，由測試主持人向被測試對象提出各種具有智能性的問題，但不能詢問測試者的物理特征。被測試對象在回答問題時都應(yīng)盡量使測試者相信自己是“人”，而另一位是”機器”。在這個前提下，要求測試主持

4、人區(qū)分這兩個被測試對象中哪個是人，哪個是機器。如果無論如何更換測試主持人和被測試對象的人，測試主持人總能分辨出人和機器的概率都小于50%，則認為該機器具有了智能。1.5人工智能的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？解：解：孕育期，形成期，知識應(yīng)用期，從學(xué)派分立走向綜合，智能科學(xué)技術(shù)學(xué)科的興起3第2章確定性知識系統(tǒng)參考答案2.1什么是知識？有哪幾種主要的知識分類方法？解：解：知識是人們在改造客觀世界的實踐中積累起來的認識和經(jīng)驗；知識是對信息進行智能性加

5、工中形成的對客觀世界規(guī)律性的認識。分類：按適用范圍：常識性知識、領(lǐng)域性知識按作用效果：陳述性知識、過程性知識、控制性知識按確定性：確定性知識、不確定性知識2.2什么是知識表示？知識表示有哪些要求？解：解：知識表示就是對知識的描述，即用一些約定的符號把知識編碼成一組可以被計算機直接識別，并便于系統(tǒng)使用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一介謂詞邏輯表示法非結(jié)構(gòu)化方法產(chǎn)生式陳述性知識表示語義網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)化方法框架結(jié)構(gòu)知識表示方法過程性知識表示要求：表示能力，可利用性，可

6、組織性與可維護性，可理解性和可實現(xiàn)性2.3從心理學(xué)的角度看，推理有哪兩種比較典型的觀點？它們的含義是什么？解：解：結(jié)構(gòu)觀點：這種觀點從結(jié)構(gòu)的角度出發(fā)，認為推理由兩個以上判斷所組成，每個判斷所揭示的是概念之間的聯(lián)系和關(guān)系，推理過程是一種對客觀事物做出肯定或否點的思維活動。過程觀點：這種觀點從過程的角度出發(fā)，認為推理是在給定信息和已有知識的基礎(chǔ)上所進行的一系列加工操作，其代表人物克茨提出了如下人類推理的公式：y=F（x，k）式中，x是推理時