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1、學(xué)生:學(xué)生:教師:林老師教師:林老師內(nèi)容:小數(shù)除法內(nèi)容:小數(shù)除法時間:時間:1課題小數(shù)除法小數(shù)除法教學(xué)目標1、掌握小數(shù)除法的計算方法,能正確的進行計算。2、會用四舍五入法截取商是小數(shù)的近似值。3、初步認識循環(huán)小數(shù)有限小數(shù)和無限小數(shù)。重點難點1、小數(shù)除法的計算原理。2、除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的小數(shù)點倒置的確定。3、理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理??键c及考試要求1、小數(shù)除法的計算。2、近似值。3、循環(huán)小數(shù)有限小數(shù)和無限小數(shù)的辨識。
2、教學(xué)內(nèi)容小數(shù)除法小數(shù)除法1.小數(shù)除法的意義:小數(shù)除法的意義:與整數(shù)除法的意義相同,是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另個一個因數(shù)的運算。2.小數(shù)除法的計算法則:小數(shù)除法的計算法則:(1)除數(shù)是整數(shù):)除數(shù)是整數(shù):①按照整數(shù)除法的法則去除;②商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊(重點?。勖恳晃簧潭家獙懺诒怀龜?shù)相同數(shù)位的上面。④如果除到末尾仍有余數(shù),在被除數(shù)的個位數(shù)的右邊點上小數(shù)點,再在被除數(shù)的后面添上“0”繼續(xù)除,直到除盡為止。⑤除得的商
3、的哪一數(shù)位上不夠商,就在那一位上寫0占位。例一:(1)97.68(2)5.46學(xué)生:學(xué)生:教師:林老師教師:林老師內(nèi)容:小數(shù)除法內(nèi)容:小數(shù)除法時間:時間:9習(xí)題三:(1)4.320.48=()48(2)0.2380.34=()344、被除數(shù)不變,除數(shù)擴大(或縮?。⒈怀龜?shù)不變,除數(shù)擴大(或縮?。゛倍,商縮小(或擴大)倍,商縮?。ɑ驍U大)a倍。被除數(shù)擴大(或縮小倍。被除數(shù)擴大(或縮小a倍,倍,除數(shù)不變,商擴大(或縮?。┍?。除數(shù)不變,商擴大
4、(或縮?。┍?。例四:(1)13.530=(2)18025=13.53=1825=13.50.3=1.825習(xí)題四:(1)2.922=(2)4.88=2.9220=488=2.92200=4808=5、被除數(shù)比除數(shù)大的,商大于、被除數(shù)比除數(shù)大的,商大于1。被除數(shù)比除數(shù)小的,商小于被除數(shù)比除數(shù)小的,商小于1。例五:(1)2.62=(2)0.846=習(xí)題五:在()里填上“”“”或“=”。(1)3.63()1(2)5.49()16、(、(1)一
5、個數(shù)()一個數(shù)(0除外)除以除外)除以1商等于原來的數(shù)。(一個數(shù)除以商等于原來的數(shù)。(一個數(shù)除以1,還等于這個數(shù)),還等于這個數(shù))(2)一個數(shù)()一個數(shù)(0除外)除以大于除外)除以大于1的數(shù),商比原來的數(shù)小。一個數(shù)(的數(shù),商比原來的數(shù)小。一個數(shù)(0除外)除以小于除外)除以小于1的數(shù),的數(shù),商比原來的數(shù)大。商比原來的數(shù)大。(3)除以一個非零的數(shù)還得)除以一個非零的數(shù)還得0。(4)0不能作除數(shù)不能作除數(shù)。例六:8.612.02()8.610
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