五年級上冊數(shù)學(xué)第一單元試卷分析

1、五年級上冊數(shù)學(xué)第一單元試卷分析五年級上冊數(shù)學(xué)第一單元試卷分析一、試題情況分析1、第一題填空、第二題選擇為基礎(chǔ)知識題，考查的是學(xué)生對基礎(chǔ)概念的掌握程度與靈活應(yīng)用程度第三題判斷題目難易適度，適合大部分學(xué)生的能力水平。2、第四大題計算題，包括口算與筆算。主要考察學(xué)生的計算水平以及對運算定率與計算法則的理解與運用能力。3、第五題解決問題，全面綜合地考查了學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的

2、思維方式去觀察、分析現(xiàn)實生活，去解決日常生活和學(xué)習(xí)中的問題，增強運用數(shù)學(xué)的意識。二、試卷卷面分析本次考試比較全面、準(zhǔn)確地反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及日常教學(xué)情況，同時從卷面上也反映了一些問題：（一）基礎(chǔ)概念理解不透徹，造成對基礎(chǔ)概念不能靈活運用。如：填空題的2：一個數(shù)（0除外）成大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（）；成小于1的數(shù)，幾比原來的數(shù)()。一部分同學(xué)卻不知從何下手以致丟分。（二）計算作為一個基礎(chǔ)知識和基本技能，還需加強練習(xí)。計算主要考的是小數(shù)

3、的乘法。學(xué)生計算不熟練，不知道乘法分配律和結(jié)合律怎樣運用，簡算題失分多，結(jié)果有的同學(xué)不細心看錯數(shù)，或者按整數(shù)計算對，點積的小數(shù)點時出錯，丟分很可惜。因此，在今后計算教學(xué)中對計算知識還需要強化訓(xùn)練，讓學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，加入口頭敘述計算的環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的計算方法，養(yǎng)成良好的計算與檢查習(xí)慣。過分析發(fā)現(xiàn)，主要是運算符號看錯、不細心寫錯等等。今后，應(yīng)進一步督促學(xué)生更加細心，更加認真。五年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析一、命題特點及概況：本單

4、元試卷包含五星種題型，填空，判斷，選擇，計算，，應(yīng)用題，內(nèi)容突出體現(xiàn)了基礎(chǔ)性和普及性，體現(xiàn)了新課標(biāo)的新理念，使數(shù)學(xué)教學(xué)面向全體學(xué)生，試題知識面覆蓋廣，取樣有代表性。注重于基礎(chǔ)知識，同時又切合教材的重點、難點、疑點、有甩側(cè)重地安排了試題，尤其在填空、選擇、計算上都突出了這一點，避免了偏題、怪題、總體看來深淺適度，考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，同時培養(yǎng)了學(xué)生的計算能力和邏輯思想能力是一份切合教學(xué)實際，目標(biāo)明確的有價值的試卷。二、答卷情況：本次