人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷分析

1、五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷分析五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷分析本次考試，本班應(yīng)參加學(xué)生39人，實(shí)際參加考試人數(shù)39人。共計(jì)100分。其中本班學(xué)生得分最高分94分，最低分59分。本班學(xué)生全部參評(píng)，平均分為：89分。優(yōu)秀率是：85%；及格學(xué)生人數(shù)38人，及格率是：97%?，F(xiàn)針對(duì)學(xué)生的答題情況作如下分析：一、試題情況分析1、第一題填空、第二題選擇為基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)概念的掌握程度與靈活應(yīng)用程度第三題判斷題目難易適度，適合大部分學(xué)生的

2、能力水平。2、第四大題計(jì)算題，包括口算與筆算。主要考察學(xué)生的計(jì)算水平以及對(duì)運(yùn)算定率與計(jì)算法則的理解與運(yùn)用能力。3、第五題解決問(wèn)題，全面綜合地考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活，去解決日常生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，增強(qiáng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。二、試卷卷面分析本次考試比較全面、準(zhǔn)確地反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及日常教學(xué)情況，同時(shí)從卷面上也反映了一些問(wèn)題：（一）基礎(chǔ)概念理

3、解不透徹，造成對(duì)基礎(chǔ)概念不能靈活運(yùn)用。如：填空題的2：一個(gè)數(shù)（0除外）成大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)（）；成小于1的數(shù)，幾比原來(lái)的數(shù)()。一部分同學(xué)卻不知從何下手以致丟分。（二）計(jì)算作為一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，還需加強(qiáng)練習(xí)。計(jì)算主要考的是小數(shù)的乘法。學(xué)生計(jì)算不熟練，不知道乘法分配律和結(jié)合律怎樣運(yùn)用，簡(jiǎn)算3、培養(yǎng)學(xué)生檢查作業(yè)的好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)已做完的作業(yè)仔細(xì)檢查，絕不能應(yīng)付了事，或者完成了就萬(wàn)事大吉。4、督促學(xué)生在細(xì)致、細(xì)心上下功夫。這次