人員素質測評試題及答案完整版_第1頁
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1、人員素質測評試題庫人員素質測評試題庫一、單項選擇題一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共分)1.人力資源最佳發(fā)揮的前提是“人事相宜,人適其事,事得其人,人盡其才,才盡其用”。實踐表明,每種工作職位對其任職者都有一種基本要求,當任職者現(xiàn)有的素質合乎職位要求時,個體的人力資源就能主動發(fā)揮作用,創(chuàng)造出高水平的績效,因此,在人事配置中經常需要運用(C)測評。A.選拔性B.診

2、斷性C.配置性D.開發(fā)性2.素質測評的(B)原則,即要求素質測評既要以差異為依據(jù),又要能夠反映被測評者素質的真實差異,這是保證選拔結果正確性的前提。A.公正性B.差異性C.準確性D.可比性3.記憶的(B)是指對某方面知識的再現(xiàn)沒有任何歪曲、遺漏和附會。A.完整性B.準確性C.公正性D.合理性4.明尼蘇達操作速度測驗主要用來測驗人的(C)能力。A.文書傾向B.運動技能傾向C.機械傾向D.技能技巧5.面試中,所謂(C)原則是指主試人應該從多

3、方面去把握考生的內在素質,應從整個的行動反應中系統(tǒng)地、完整地測評某種素質,而不能僅憑某一個行為反應就下斷言。A.客觀性B.目的性C.全面性D.標準性6.區(qū)分度,是指項目把具有不同素質水平的被測適當區(qū)分開來的(A)能力。A.鑒別B.操作C.管理D.考查7.(D)誤差,是指測評者不是實事求是地對每個素質獨立測評,而是依據(jù)其是否具有相關性特點而進行邏輯上的推斷。A.哈羅效應B.對比效應C.趨中心理效應D.邏輯效應8.評價中心是以測評(C)素質

4、為中心標準化的一組評價活動。A.決策B.操作C.管理D.能力9.復本信度,是指測評結果相對于另一個非常相同的測評結果的(A)程度。A.吻合B.變異C.準確D.滿意10.(C)一般是指手勢、身勢、面部表情、眼色、人際空間位置等一系列能夠揭示內在意義的動作。A.動作B.行為C.體態(tài)語D.情感11.“素質測評目標體系”是指有內在聯(lián)系的一系列素質測評(A)。A標準B方法C目標D工具12.在建構測評標準體系時,將測評要素層層分解成測評目標、測評項

5、目、測評指標,可以形成測評標準體系的_______結構。(A)。A縱向B橫向C混合D網絡13.工作分析的方法有多種,其中觀察法適用于_______的生理性工作特征的調查分析。(B)。A長時間B短時間C長短時間均適用D以上均不對14.1890年,美國個性心理學家_______發(fā)表了《心理測驗與測量》的論文,介紹了他編制的第一套心理測驗試題,并用這套試題測量了哥倫比亞大學的學生,使測驗走出實驗室直接應用于實際。(C)。A西蒙B瑟斯頓C卡特爾

6、D哈特威15.用意義不明確的各種圖形、墨跡、詞語,讓被測者在不受限制的情境下自由地作出反應,從分析反應結果來推測測驗的結果,這種測驗方法為(B)。A機械傾向測驗B投射技術測驗C生理學測驗D鑲嵌圖形測驗A.確定性B.非確定性C.發(fā)散性D.非發(fā)散性33.在面試測評的標準中,揭示所測素質的形式、特征與標志的是(A)。A.指標B.標度C.項目D.指數(shù)34.默里和摩根提出了(A)。A.主題統(tǒng)覺測驗B.多項個性測驗C.智力測驗D.人格測驗35.專業(yè)

7、能力測驗一般是針對被測者掌握的基本知識和下列哪項知識進行的測評(B)。A.非基本知識B.專業(yè)知識C.實踐知識D.一般知識36.問卷調查量表法進行問卷調查的主要方式是(D)。A.開放式B.封閉式C.他陳式D.自陳式37.明尼蘇達的多項人格調查的主要方式是(D)。A.調查表題目少C.實行起來省事C.在一般的人員測評中使用廣泛D.使用四級效度量表來確定測評對象是否弄虛作假38.羅夏墨跡測驗給被試者看涂有標準化“墨跡”的卡片有(B)。A.8張B

8、.10張C.15張D.17張39.編制了著名的興趣量表,對職業(yè)興趣進行分類的美國心理學家是(C)。A.查理B.培因C.庫德D.庫恩40.評價中心最常犯的錯誤是(D)。A.評價結果準確性差B.評價結果反饋的質量C.評價中心與現(xiàn)行工作執(zhí)行之間產生糾紛D.評價結果反饋不及時41.心理學家培因和查理把人的性格劃分為理智型、意志型和(B)。A.情感型B.情緒型C.敏感型D.安靜型42.以下評價中心所遵循的原則中,表述正確的是(C)。A.采用一種評

9、價技術B.使用相同的工作模擬技術C.評價人員可以交流D.評價人員先預測,后觀察討論43.對情景模擬的表述中,正確的是(C)。A.面談模擬不屬于情景模擬B.是一種客觀性的技術C.常用的練習有小溪練習、建筑練習D.管理游戲是情景模擬的一種形式44.素質測評標準體系及其分數(shù)等級、評語,其組成要素不包括(D)。A.標準B.標度C.標記D.標尺45.下面哪一個屬于按照測評技術與手段對人員素質測評類型的分類(C)。A.他人測評B.上級測評C.中性測

10、評D.單項測評46.確定測評指標權重的德爾菲法,又稱(A)。A.專家咨詢法B.文獻查閱法C.主管人員分析法D.關鍵事例法47.以下哪種形式不是工作分析在測評內容標準化過程中的具體表現(xiàn)形式(B)。A.工作目標因素分析法B.工作形式因素分析法C.工作內容因素分析法D.工作行為特征分析法48.下面哪一種不是工作分析的方法(C)。A.主管人員分析法B.工作者自我記錄法C.層次分析法D.訪談法49.下面那一個不屬于按照測評標準對人員素質測評的分類

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