

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1、精品文檔就在這里各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有精品文檔第一章第一章人機(jī)工程學(xué)概論人機(jī)工程學(xué)概論(習(xí)題習(xí)題)1、簡(jiǎn)述人機(jī)工程學(xué)的定義、簡(jiǎn)述人機(jī)工程學(xué)的定義國(guó)際人機(jī)工程學(xué)會(huì)(國(guó)際人機(jī)工程學(xué)會(huì)(InternationalInternationalErgonomicsErgonomicsAssociationAssociation,IEAIEA):研究人與系):研究人與系統(tǒng)中其他因素之間的相互作用,以及應(yīng)
2、用相關(guān)理論、原理、數(shù)據(jù)和方法來(lái)設(shè)計(jì)以達(dá)到優(yōu)化統(tǒng)中其他因素之間的相互作用,以及應(yīng)用相關(guān)理論、原理、數(shù)據(jù)和方法來(lái)設(shè)計(jì)以達(dá)到優(yōu)化人類(lèi)和系統(tǒng)效能的學(xué)科。人類(lèi)和系統(tǒng)效能的學(xué)科。(2000.82000.8)人機(jī)工程學(xué)專(zhuān)家旨在設(shè)計(jì)和優(yōu)化任務(wù)、工作、產(chǎn)品、環(huán)境和系統(tǒng),使之滿足人們的需要、人機(jī)工程學(xué)專(zhuān)家旨在設(shè)計(jì)和優(yōu)化任務(wù)、工作、產(chǎn)品、環(huán)境和系統(tǒng),使之滿足人們的需要、能力和限度。能力和限度。一般定義:人機(jī)工程學(xué)是以人的生理、心理特性為依據(jù),應(yīng)用系統(tǒng)工程的觀
3、點(diǎn),分一般定義:人機(jī)工程學(xué)是以人的生理、心理特性為依據(jù),應(yīng)用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn),分析研究人與產(chǎn)品、人與環(huán)境以及產(chǎn)品與環(huán)境之間的相互作用,為設(shè)計(jì)操作簡(jiǎn)便省力、安全、析研究人與產(chǎn)品、人與環(huán)境以及產(chǎn)品與環(huán)境之間的相互作用,為設(shè)計(jì)操作簡(jiǎn)便省力、安全、舒適,人舒適,人—機(jī)—環(huán)境的配合達(dá)到最佳狀態(tài)的工程系統(tǒng)提供理論和方法的學(xué)科。環(huán)境的配合達(dá)到最佳狀態(tài)的工程系統(tǒng)提供理論和方法的學(xué)科。人機(jī)工程學(xué):按照人的特性設(shè)計(jì)和改善人機(jī)工程學(xué):按照人的特性設(shè)計(jì)和改善人—
4、機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)的科學(xué)。環(huán)境系統(tǒng)的科學(xué)。2、舉出我們?nèi)粘I钪信c人機(jī)工程學(xué)相關(guān)的例子、舉出我們?nèi)粘I钪信c人機(jī)工程學(xué)相關(guān)的例子人機(jī)信息界面設(shè)計(jì)、工作臺(tái)椅設(shè)計(jì)、各種工具的設(shè)計(jì)3、說(shuō)出人機(jī)工程學(xué)科常見(jiàn)的名稱(chēng)、說(shuō)出人機(jī)工程學(xué)科常見(jiàn)的名稱(chēng)美國(guó):美國(guó):HumanEngineeringHumanFactsEngineering人類(lèi)工程學(xué)或人類(lèi)因素工程學(xué)人類(lèi)工程學(xué)或人類(lèi)因素工程學(xué)歐洲:歐洲:Ergonomics人類(lèi)工程學(xué)或工效學(xué)。已被國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織正式采
5、納,本義:勞動(dòng)的人類(lèi)工程學(xué)或工效學(xué)。已被國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織正式采納,本義:勞動(dòng)的規(guī)律。工程心理學(xué)(前蘇聯(lián))規(guī)律。工程心理學(xué)(前蘇聯(lián));人間工學(xué)(日本)我國(guó):;人間工學(xué)(日本)我國(guó):人機(jī)工程學(xué)、人類(lèi)工程學(xué)、工程人機(jī)工程學(xué)、人類(lèi)工程學(xué)、工程心理學(xué)、宜人學(xué)、人的因素等。心理學(xué)、宜人學(xué)、人的因素等。4、簡(jiǎn)要地說(shuō)明現(xiàn)代人機(jī)工程學(xué)研究的內(nèi)容和方法?、簡(jiǎn)要地說(shuō)明現(xiàn)代人機(jī)工程學(xué)研究的內(nèi)容和方法?研究?jī)?nèi)容:1)人體特性的研究:主要研究在工業(yè)設(shè)計(jì)中與人體有關(guān)的
6、問(wèn)題。)人體特性的研究:主要研究在工業(yè)設(shè)計(jì)中與人體有關(guān)的問(wèn)題。2)工作場(chǎng)所和信息傳遞裝置的設(shè)計(jì):主要研究如何設(shè)計(jì)合適的環(huán)境及信息傳遞裝置,)工作場(chǎng)所和信息傳遞裝置的設(shè)計(jì):主要研究如何設(shè)計(jì)合適的環(huán)境及信息傳遞裝置,使人可以舒適高效的工作。使人可以舒適高效的工作。3)環(huán)境控制與安全保護(hù):主要研究從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),如何設(shè)計(jì)環(huán)境及進(jìn)行安全保護(hù)以)環(huán)境控制與安全保護(hù):主要研究從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),如何設(shè)計(jì)環(huán)境及進(jìn)行安全保護(hù)以保證人在長(zhǎng)期工作下健康不受影響
7、,事故危險(xiǎn)性最小。保證人在長(zhǎng)期工作下健康不受影響,事故危險(xiǎn)性最小。4)人機(jī)系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì):人機(jī)系統(tǒng)工作效能的高低主要取決于它的總體設(shè)計(jì),即在整)人機(jī)系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì):人機(jī)系統(tǒng)工作效能的高低主要取決于它的總體設(shè)計(jì),即在整體上使體上使“機(jī)”與人體相適應(yīng),解決好人與機(jī)器之間的分工和機(jī)器之間信息交流的問(wèn)題可,使與人體相適應(yīng),解決好人與機(jī)器之間的分工和機(jī)器之間信息交流的問(wèn)題可,使二者取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡所長(zhǎng)。二者取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡所長(zhǎng)。5)人機(jī)工程學(xué)發(fā)展動(dòng)向
8、的研究人機(jī)工程學(xué)發(fā)展動(dòng)向的研究研究方法:研究方法:1.觀察法觀察法可借助攝影或錄象可借助攝影或錄象2.實(shí)測(cè)法實(shí)測(cè)法借助儀器進(jìn)行實(shí)際測(cè)量借助儀器進(jìn)行實(shí)際測(cè)量3.實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法在實(shí)驗(yàn)室或作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行多次反復(fù)觀測(cè)。在實(shí)驗(yàn)室或作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行多次反復(fù)觀測(cè)。4.模擬和模型試驗(yàn)法模擬和模型試驗(yàn)法5.計(jì)算機(jī)數(shù)值仿真法計(jì)算機(jī)數(shù)值仿真法精品文檔就在這里各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有精品文檔4.4.抽樣誤差抽樣誤差抽樣誤差
9、抽樣誤差=標(biāo)準(zhǔn)誤差標(biāo)準(zhǔn)誤差=全部樣本均值的標(biāo)準(zhǔn)差全部樣本均值的標(biāo)準(zhǔn)差5.5.百分位數(shù)百分位數(shù)PKPK百分位數(shù)將群體或樣本的全部測(cè)量值分成兩部分百分位數(shù)將群體或樣本的全部測(cè)量值分成兩部分有K%K%的測(cè)量值等于和小于它的測(cè)量值等于和小于它有(100K%)(100K%)的測(cè)量值小于它的測(cè)量值小于它(1)(1)求某百分位數(shù)人體尺寸求某百分位數(shù)人體尺寸若人身高均值若人身高均值X=170X=170,SD=10SD=10,K%=30K%=30P30=
10、X=P30=X=X-(SDK)(SDK)即有即有30%30%的人身高小于等于的人身高小于等于164.76cm164.76cm。(2)(2)求數(shù)據(jù)所屬百分率求數(shù)據(jù)所屬百分率P同上例同上例:求有多少百分?jǐn)?shù)的人身高小于等于求有多少百分?jǐn)?shù)的人身高小于等于164.76cm164.76cmZ=(XiZ=(Xi–X)SDX)SD查正態(tài)分布表,查正態(tài)分布表,p=p=–0.19850.1985即有即有30%30%左右的人身高小于等于左右的人身高小于等于1
11、64.164.76762、常用的人體測(cè)量?jī)x器有哪些?、常用的人體測(cè)量?jī)x器有哪些?1.在普通測(cè)量法中常用的人體測(cè)量?jī)x器有:2.人體測(cè)高儀3.人體測(cè)量用直腳規(guī)4.人體測(cè)量用彎腳規(guī)此外,還有人體測(cè)量用三腳平行規(guī),坐高椅,量足儀,軟卷尺以及醫(yī)用磅秤等。3、人體測(cè)量立姿要求?、人體測(cè)量立姿要求?(1)直立姿勢(shì))直立姿勢(shì)(簡(jiǎn)稱(chēng)立姿):被測(cè)者挺胸直立,頭部以眼耳平面定位,眼睛平視前方,被測(cè)者挺胸直立,頭部以眼耳平面定位,眼睛平視前方,肩部放松,上肢自
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