人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)資料(完整)

1、_第一單元復(fù)習(xí)寶典第一單元復(fù)習(xí)寶典一、四會(huì)字：竊炒鍋踮喲餓懼充檐皺碗酸撐柜侶娛盒豫趟誦零編某二、兩會(huì)字：腋婪轆彭俠嗯喻扉吶癮囫圇莎磁鍛鑒嘔瀝三、多音字d（的確）zhuǎn（轉(zhuǎn)達(dá)）di（等待）yān（咽喉）的d（目的）轉(zhuǎn)zhun（旋轉(zhuǎn)）待咽yn（咽下）de（好的）zhuǎi（轉(zhuǎn)文）dāi（待會(huì)）y（哽咽）bēn（飛奔）gōng(提供)s（似乎）lǜ（綠色）奔供似綠Bn（投奔）gng（供品）sh（似的）l（綠林）fēn（十分）jīn（禁受）

2、sā（撒謊）分禁撒Fn（分外）jn（禁止）sǎ（撒播）差ch（差不多）ch?。ú顒e）chāi（郵差）cī(參差)chi（指病愈的意思，可組詞“小差”，形容病情小愈）一、近義詞擔(dān)憂——擔(dān)心貪婪——貪心懼怕——害怕適宜——適合喜歡——喜愛(ài)困難——艱難起碼——至少鼓勵(lì)——激勵(lì)毫不猶豫——毫不遲疑熟悉——熟識(shí)品味——品嘗欣賞——觀賞愉悅——喜悅遭遇——遭受悲慘——凄慘領(lǐng)悟——領(lǐng)會(huì)二、反義詞擔(dān)憂——放心貪婪——知足隱藏——公開(kāi)暫時(shí)——長(zhǎng)久喜歡——

3、討厭困難——容易起碼——至多鼓勵(lì)——打擊毫不猶豫——猶豫不決熟悉——陌生欣賞——討厭愉悅——不快悲慘——幸福寂寞——熱鬧模仿——獨(dú)創(chuàng)三、四字詞1、花花綠綠傾盆大雨饑腸轆轆舒舒服服依依不舍2、綠林好漢滾瓜爛熟能文能理3、毫不猶豫想去就去4、流光溢彩吶喊助威津津有味如癡如醉浮想聯(lián)翩淚落如珠囫圇吞棗不求甚解牽腸掛肚如饑似渴不言而喻花紋駁雜黯然神傷千篇一律一片一片字關(guān)詞關(guān)_的！”“吃飯長(zhǎng)大”是指身體的物質(zhì)需求；“讀書(shū)長(zhǎng)大”是指精神的成長(zhǎng)，心靈的

4、成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。⑥我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了書(shū)店的顧客之多，更表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書(shū)的如饑似渴。《走遍天下書(shū)為侶走遍天下書(shū)為侶》1《走遍天下書(shū)為侶》作者是英國(guó)作家尤安.艾肯，文中作者將書(shū)比喻為家、故地、另一個(gè)人、朋友、伴侶，表達(dá)了愛(ài)書(shū)人與書(shū)之間的關(guān)系親密，閱讀所帶給人的

5、收獲和精神享受。2作者選擇一本書(shū)陪伴自己旅行的理由：作者認(rèn)為一本書(shū)就像一個(gè)朋友，就像自己的家，是自己的伴侶，是一處隨時(shí)想去就去的故地，就像與自己同行的另一個(gè)人，不管看多少遍，總能從中發(fā)現(xiàn)新東西。略讀課略讀課2《小苗與大樹(shù)的對(duì)話小苗與大樹(shù)的對(duì)話》（張鈁）（張鈁）本文是訪談錄，季羨林老先生指出：把文章寫(xiě)好，要多看書(shū)；要努力培養(yǎng)中西貫通、古今貫通、文理貫通的人才，因此不要偏科，要學(xué)好外語(yǔ)，還要進(jìn)行古詩(shī)文積累。“小苗”指苗苗，作者張鈁；“大樹(shù)”

6、指季羨林。實(shí)際上，“小苗”還包含著苗苗在求學(xué)和增長(zhǎng)知識(shí)的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要汲取營(yíng)養(yǎng)；而季老學(xué)識(shí)淵博、學(xué)有建樹(shù)，恰似一株根深葉茂的大樹(shù)。4《我的我的“長(zhǎng)生果長(zhǎng)生果”》（葉文玲）（葉文玲）①書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。長(zhǎng)生果，即吃了可以使人長(zhǎng)生不老的果子，在這里指營(yíng)養(yǎng)極其豐富。這句話將書(shū)比喻為“長(zhǎng)生果”，意思是書(shū)是人類的精神食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。充分表達(dá)了書(shū)與人類文明發(fā)展的關(guān)系。③作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆

7、也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好?！皠e出心裁”，意思是與眾不同；“鮮味”，即新鮮的味道。這句話是作者在一次成功的習(xí)作后悟出的道理，完全得益于課外閱讀。意思是要想將作文寫(xiě)好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。⑤作文，要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。“借鑒”，拿別人的事作為鏡子，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。鑒，鏡子。“模仿”，仿效，照著樣子做。“嘔心瀝血”，比喻費(fèi)盡心血。這是作者在又