初一語(yǔ)文病句修改訓(xùn)練大全及答案

1、修改病句方法修改病句方法歸納歸納一、辨析病句的幾種方法：一、辨析病句的幾種方法：1語(yǔ)感覺(jué)察法：察法：審讀病句，可以從感覺(jué)上察覺(jué)毛病，按習(xí)慣的說(shuō)法會(huì)覺(jué)出別扭。以上搭配不當(dāng)，語(yǔ)序不當(dāng)，語(yǔ)義重復(fù)的地方，都可以用此法辨析、修改。2提取主干法：提取主干法：運(yùn)用語(yǔ)法分析的方法，光將句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))去掉，提取出主干，檢查主干是否有毛?。蝗绻鞲蓻](méi)毛病，再檢查附加成分，看修飾語(yǔ)與中心詞之間，修飾語(yǔ)內(nèi)部是否有毛病。以上搭配不當(dāng)，成分殘缺

2、的病句，都可以用此法辨析、修改。3邏輯邏輯分析法分析法有的病句沒(méi)有語(yǔ)法毛病，但不合乎情理，邏輯分析法是從概念使用，判斷、推理方面考慮是否違背邏輯。以上語(yǔ)義重復(fù)，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。學(xué)好任何知識(shí)都需要多思，改病句也是如此。不能滿足于知道答案，要多揣摩，多實(shí)踐，在語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)際活動(dòng)中不斷提高能力。二、常二、常見(jiàn)的句子的句子錯(cuò)誤錯(cuò)誤（病因）：（病因）：1、用詞不當(dāng)2、成分殘缺3、搭配不當(dāng)4、語(yǔ)序顛倒5、結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）

3、、6、指代不明7、表意不明8、重復(fù)累贅9、分類不當(dāng)（概念不清）10、前后矛盾11、不合事理12、不合邏輯13、語(yǔ)言不得體等。三、病句修改的原三、病句修改的原則1你只要有雙聰明能干的手，就能創(chuàng)造財(cái)富?！?我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告?！?開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。4好書好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔細(xì)咀嚼，才得其妙。5不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。”6加強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)

4、教育，是當(dāng)前非常重要的問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模。7近日，在北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上，一種新型的抗SARS藥品喚來(lái)了不少觀眾的目光。8白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。9在推行素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該采取各種辦法，培養(yǎng)和提高中小學(xué)教師，尤其是青年教師的水平。（四）1我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。2不但我信任他，而且信任他的朋友。3為了找資料，寫好畢業(yè)論文，近幾天在閱覽室

5、里許多同學(xué)如饑似渴地閱讀著。4實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)課程改革，開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。5考古、歷史工作者對(duì)兩千年前在長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。6北京一家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特而馳名中外。7巴西隊(duì)的小羅納爾多，這個(gè)名字對(duì)一般人可能還有些陌生，可對(duì)球迷來(lái)說(shuō)卻是再熟悉不過(guò)了。8中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星用“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。（五）1多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)