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1、1華中師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院華中師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院《教育技術(shù)學導論教育技術(shù)學導論》練習測試題庫及答案練習測試題庫及答案一、名詞解釋一、名詞解釋1、個別化教學2、任務分析3、系統(tǒng)化設(shè)計教學4、教育技術(shù)(AECT94’)5、教學系統(tǒng)設(shè)計6、訊息設(shè)計7、教學策略8、學習需要分析9、學習者特征分析10、學習風格分析11、教學媒體12、教學資源13、教學媒體材料14、視聽媒體階段15、現(xiàn)代遠程教育階段16、視頻會議系統(tǒng)二、填空題二、填空題1、教育
2、技術(shù)的研究目的是___________,他的研究對象是_____________。2、美國教育技術(shù)界人士多把20世紀20年代美國教育領(lǐng)域內(nèi)興起的________3程序)是按照系統(tǒng)方法的程序和步驟來操作實施,操作過程分為六個步驟,即_____、_____、_____、_____、______與_____。13、從教育技術(shù)AECT’94定義可以看出,教育技術(shù)的目的是______,研究對象是_____和____,基本內(nèi)容是_____、____
3、_、_____、_____和_____。14、教育技術(shù)是由三個概念與模式整合而形成的,從另一角度來說,教育技術(shù)是由三個因素構(gòu)成,這三個因素是_______、________和_________。15、在教育技術(shù)形成的初期,其理論基礎(chǔ)是______、______和______。16、心理學家在探討學習規(guī)律的過程中形成了三大流派,它們是_______、___________和___________。17、_________、________
4、、和________是構(gòu)成教育技術(shù)和影響教育技術(shù)理論與實踐發(fā)展的基本因素。18、教育系統(tǒng)設(shè)計的理論與技術(shù)的應用可以分為不同的層次:_________、________、_______和__________。19、教育系統(tǒng)設(shè)計的步驟包括:_____、_____、_____、______、_____和_______。20、________是教育技術(shù)的核心。21、教學設(shè)計的基本要素是:_______、_______、_______和_____
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