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1、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)考點(diǎn):緒論1從倫理學(xué)上分析,生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式取代生物醫(yī)學(xué)模式在本質(zhì)上反映A醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步B以疾病為中心的醫(yī)學(xué)觀念C醫(yī)學(xué)道德的進(jìn)步D重視人的心理健康E重視人的內(nèi)在價(jià)值答案:C考點(diǎn):醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的倫理意義解析:醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的倫理意義:①是醫(yī)學(xué)道德進(jìn)步的重要標(biāo)志。②是對(duì)醫(yī)師職業(yè)道德的要求。故選C。5下列情況中不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)任務(wù)的是A確定符合時(shí)代要求的醫(yī)德原則和規(guī)范B反映社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)道德的需要C直接提高醫(yī)務(wù)人員的
2、醫(yī)療技術(shù)D為醫(yī)學(xué)的發(fā)展導(dǎo)向E為符合道德的醫(yī)學(xué)行為辯護(hù)答案:B考點(diǎn):醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的顯著的特征解析:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)具有以下三個(gè)顯著的特征:①實(shí)踐性醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是與醫(yī)學(xué)實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科。②繼承性弘揚(yáng)倫理道德是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的基本條件和重要標(biāo)志。故不選A。③時(shí)代性醫(yī)學(xué)道德伴隨著醫(yī)學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步而不斷發(fā)展,反映社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)的需求,為醫(yī)學(xué)的發(fā)展導(dǎo)向、為符合道德的醫(yī)學(xué)行為辯護(hù)是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的任務(wù)。故選B。過關(guān)點(diǎn)睛:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的特征是實(shí)踐性、時(shí)代性、和繼承性9“醫(yī)乃
3、仁術(shù)”是指關(guān)的學(xué)科。②繼承性,弘揚(yáng)倫理道德是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的基本條件和重要標(biāo)志。③時(shí)代性,醫(yī)學(xué)道德伴隨著醫(yī)學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步而不斷發(fā)展,反映社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)的需求,為醫(yī)學(xué)的發(fā)展導(dǎo)向、為符合道德的醫(yī)學(xué)行為辯護(hù)是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的任務(wù)。選E。過關(guān)點(diǎn)睛:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的特征是時(shí)代性、繼承性、和實(shí)踐性30關(guān)于生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,下述提法中錯(cuò)誤的是A人們關(guān)于健康和疾病的基本觀點(diǎn)B醫(yī)學(xué)道德進(jìn)步的重要標(biāo)志C醫(yī)學(xué)臨床活動(dòng)和醫(yī)學(xué)研究的指導(dǎo)思想D醫(yī)學(xué)實(shí)踐的反映和理論概括E對(duì)
4、醫(yī)德修養(yǎng)和醫(yī)德教育的最全面認(rèn)識(shí)答案:E考點(diǎn):醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的倫理意義解析:醫(yī)學(xué)模式的確立是醫(yī)學(xué)道德進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人們關(guān)于健康和疾病的基本觀點(diǎn),是醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的指導(dǎo)思想和理論框架。醫(yī)學(xué)模式來源于醫(yī)學(xué)實(shí)踐,是對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的反映和理論概括。故選E。過關(guān)點(diǎn)睛:這是從生物、心理、社會(huì)全面綜合的水平上認(rèn)識(shí)人的健康和疾病的醫(yī)學(xué)模式31.生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式建立在20世紀(jì)的A50年代B60年代C70年代D80年代E90年代答案:C
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