四年級語文上冊期末句子歸類復習資料

1、四年級語文上冊期末歸類復習資料四年級語文上冊期末歸類復習資料——句子句子四年級上冊，我覺得在復習中，有這樣幾種類型的句子是可以去歸類復習的?！笞儞Q說法：1、反問句改成陳述句。、反問句改成陳述句。如：見到同學有難，咱們怎能不幫忙呢？（見到同學有難，咱們必須（一定、應該）要幫忙。）2、肯定句變成雙重否定句。、肯定句變成雙重否定句。如：誰都熱愛自己的祖國。（誰都不會不熱愛自己的祖國。）3、雙重否定句變成肯定句。、雙重否定句變成肯定句。如：李博

2、士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）4、難度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。、難度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。如：自古以來，人們把錢江大潮稱為天下奇觀。（自古以來，錢江大潮被人們稱為天下奇觀。）5、變換語序，意思不變。、變換語序，意思不變。如：“看，孔雀開屏啦！”她高興地說。（她興奮地說：“看，孔雀開屏啦！”）6、換種說法意思不變。（、換種說法意思不變。（非……不可……的運用）如：我一定要把這件事做好。

3、（我非把這件事做好不可。）一、把下面的反問句改為陳述句一、把下面的反問句改為陳述句1、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？_______________________________________________2、咱們怎能忘記老師的諄諄教導？_______________________________________________3、知識是無止境的，咱們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？____________

4、___________________________________4、您為咱們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中胡人民的情誼？_______________________________________________5、難道咱們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？_______________________________________________6、像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？_____

5、_________________________________________________________7、難道你要違反人類的真理嗎？______________________________________________________________8、這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體訝？四、擴句。四、擴句。1、風吹小樹。______________________________________________

6、________________2、咱們來到沙灘上。（至少擴兩處）______________________________________________________________3、同學們玩游戲。______________________________________________________________4、葉子結成了賬篷。____________________________________________

7、__________________５、我給父親當幫手。______________________________________________________________６、同學們玩游戲。______________________________________________________________五、把下列句子改為擬人句。五、把下列句子改為擬人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。_________________

8、_____________________________2、柳樹的枝條隨風擺動。___________________________________________________3、春天來了。_____________________________________________________4、百靈鳥在樹枝叫。__________________________________________________________

9、____5、太陽慢慢地從東邊升起來了。____________________________________________________6.、一排排柳樹倒映在水中。_________________________________________________7、太陽下山了。________________________________________________8、桃花開了。_______________________