學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試題及答案五

1、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試題試題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，210=20分）1.（D）原則要求在教學(xué)中，應(yīng)由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，逐漸增加學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度。A.鑲嵌式活動(dòng)B.保護(hù)性抑制C.動(dòng)力定型D.始動(dòng)調(diào)節(jié)2.孕婦服用(B)藥物可使胎兒的牙釉質(zhì)不好，顏色發(fā)黃，質(zhì)地松脆。A.合毒素B.四環(huán)素C.氯毒素D.青毒素3.下列表述不正確的一項(xiàng)是（C）。A.椅深是指椅面前后的距離B.一般以坐高的13來(lái)確定桌椅高差C.幼兒桌子應(yīng)設(shè)抽

2、屜和橫木，以方便幼兒取放物品D.到了中班，就要讓幼兒學(xué)會(huì)使用筷子4.患有缺鐵性貧血的幼兒在膳食中應(yīng)注意補(bǔ)充(C)，以便提高飲食中鐵的吸收率。A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D5.選出兒童被下列蟲咬傷或螫傷，其治療所用藥物明顯不同于其它一項(xiàng)的是(A)。A.黃蜂B.蝎子C.蜜蜂D.蜈蚣6.(A)是指視力低下，但查不出眼睛有器質(zhì)性病變。A.弱視B.斜眼C.近視D.斜視7.在六種營(yíng)養(yǎng)素中，(B)應(yīng)做為熱量的主要來(lái)源。A.蛋白質(zhì)B

3、.碳水化合物C.脂肪D.礦物質(zhì)8.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)。A.蔬菜類宜用急炒的方法B.炒菜時(shí)加醋可更好的保存維生素CC.嬰兒斷奶最遲不得超過(guò)3歲D.面食以蒸的形式營(yíng)養(yǎng)素的保存率較高9.（B）傳染病主要發(fā)生在夏秋季節(jié)。A.呼吸道(冬春)B.消化道C.血液D.體表10.下列表述不正確的一項(xiàng)是（D）。A.每周星期一工作和學(xué)習(xí)效率相對(duì)較低B.星期三和星期四學(xué)習(xí)和工作效率是一周中最高的C.幼兒園上午一般可安排語(yǔ)言、計(jì)算、常識(shí)等學(xué)習(xí)內(nèi)容D.每日

4、14—15點(diǎn)是一日工作效率的第二個(gè)高峰期二、填空題二、填空題（每空1分，113=13分）1.急性腎炎的主要表現(xiàn)為浮腫、血尿和高血壓。2.傳染病流行過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳染途徑和易感人群。3.健康是指身體、心理和社會(huì)適應(yīng)性良好的健全狀態(tài)，而不只是沒(méi)有疾病或虛弱現(xiàn)象。4.新生兒期保健重要的是幫助小生命度過(guò)“感染關(guān)”、“溫度關(guān)”和“營(yíng)養(yǎng)關(guān)”。5.蛋白質(zhì)的質(zhì)量是由必需氨基酸的種類是否齊全、比例是否恰當(dāng)，以及消化率的高低來(lái)決定的。6.維生

5、素按溶解性分為水溶性類和脂溶性類兩大類，后者如維生素A、D、E、K。7.桌椅各部分的尺寸是以身體相應(yīng)部分的大小為依據(jù)的。8.正常小兒出生時(shí)體重平均為3千克，身長(zhǎng)為50厘米。三、判斷題三、判斷題(判斷下列各題對(duì)錯(cuò)，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“”每小題1分，18=8分)1.缺鐵是世界是已知的導(dǎo)致人類智力損害的最主要原因。()2.在幼兒教育階段，應(yīng)將性教育作為幼兒健康教育的重要內(nèi)容。（√）3.嬰幼兒時(shí)期如果腦垂體分泌的激素過(guò)多，可造成“巨

6、人癥”。(√)4.缺鐵性貧血與缺乏維生素B12、葉酸有關(guān)。()5.靜脈出血血液呈暗紅色，持續(xù)性流血。（√）6.特異性免疫是生來(lái)就具有的免疫力，可以遺傳給后代。()7.幼兒利用自然因素進(jìn)行鍛煉應(yīng)堅(jiān)持重點(diǎn)鍛煉的原則。()8.幼兒年齡越小，呼吸越快，節(jié)律性越不強(qiáng)。（√）四、回答題四、回答題(第1小題4分，第2小題6分，其余各小題均5分，4655=35分)1.解釋：（1）青枝骨折；（2）脊柱生理彎曲；（3）健康教育答：（1）由于小兒骨頭最外層的

7、骨膜較厚（1分），可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象（1分）。就像鮮嫩的柳4.母乳喂養(yǎng)既方便、新鮮、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、溫度適宜，又不致因加工消毒而破壞某些營(yíng)養(yǎng)素；5.有利于乳兒心理健康；6.減少過(guò)敏反應(yīng)；7.通過(guò)母乳喂養(yǎng)，乳兒的吸吮反射性地刺激母親子宮收縮，對(duì)產(chǎn)后子宮復(fù)原有好處。10.試述乳牙有何作用？怎樣才能使孩子有一口健康的乳牙呢？(1)乳牙的作用：①咀嚼食物，幫助消化（1.5分）；②影響孩子的音容笑貌（1.5分）；③有助于正常發(fā)音，使孩子口齒伶

8、俐（1.5分）；④對(duì)恒牙的順利萌出有重要作用（1.5分）。(2)使幼兒有一口健康的乳牙，必須做到：①充足的營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光（1.5分）；②適宜的刺激（1.5分）；③避免外傷（1.5分）；④漱口和刷牙（1.5分）。因此，要加強(qiáng)對(duì)孩子乳牙的保護(hù)。五、案例分析題五、案例分析題(每小題12分，214＝28分)1.某兒童，每逢周日晚上，想到第二天要上學(xué)，即精神緊張、不安。周一早晨上學(xué)時(shí)顯得膽怯，想不去學(xué)校，經(jīng)父母再三勸說(shuō)答應(yīng)去學(xué)校?？梢坏綄W(xué)校就設(shè)法逃走

9、，不肯進(jìn)教室，并訴說(shuō)頭痛、腹痛、惡心等身體不適。而一到周六、周日等節(jié)假日則無(wú)以上癥狀。請(qǐng)回答：(1)該兒童患了什么病答：該兒童患了“學(xué)?？謶职Y”。（2分）(2)闡述如何運(yùn)用相應(yīng)的行為療法給予矯治答：可運(yùn)用系統(tǒng)脫敏法進(jìn)行矯治。（1分）a、在該兒童情緒好的時(shí)候進(jìn)行（1分）b、分成五個(gè)等級(jí)按步驟矯治：第一步：獲取兒童的信任，帶孩子在學(xué)校附近散步數(shù)次；（1分）第二步：帶孩子進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，注意選擇兒童感興趣的活動(dòng)；（1分）第三步：帶孩子進(jìn)

10、入教室進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)；（1分）第四步：到校上課，參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，但不布置任務(wù)(如作業(yè)等)，教師不給予批評(píng)、懲罰；（1分）第五步：到校上課，參加學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)，布置較少的學(xué)習(xí)任務(wù)，并漸次增加，直至不再懼怕學(xué)校。（1分）c、以上各步驟中，只要該兒童未出現(xiàn)不良情緒，即給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，待情緒穩(wěn)定不再懼怕后，再進(jìn)入下一個(gè)步驟。（1分）一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，210=20分）1.D2.B3.C4.C5.A6.A7.B8.C9.B10.

11、D二、填空題二、填空題（每空1分，113=13分）1.血尿2.傳染源易感者3.社會(huì)適應(yīng)疾病4.營(yíng)養(yǎng)感染5.種類消化率6.脂溶性7.人體8.350三、判斷題三、判斷題(判斷下列各題對(duì)錯(cuò)，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“”，每小題1分，18=8分)1.2.√3.√4.5.√6.7.8.√四、回答題四、回答題(第1小題4分，第2小題6分，其余各小題均5分，4655=35分)1.由于小兒骨頭最外層的骨膜較厚（1分），可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象（