家庭教育指導師網(wǎng)絡學習習題及答案第三單元教子能力提升

1、第一課時蓓蕾初露旖旎你好我的花園1.有的孩子入園后會出現(xiàn)一些行為變化，如依戀增強、膽小退縮、沉默不語等，這是對新環(huán)境的一種反應，經(jīng)過一段時間后會自行消失。（√）2.有些孩子會哭鬧著不去幼兒園，即使這樣也要堅持每天上幼兒園，讓孩子產(chǎn)生必須適應集體生活的意識。(√)3.小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)是不正常的，需要家長多加注意，及時幫助自家孩子出力。()4.剛?cè)雸@的孩子容易在情緒方面、飲食方面、睡眠方面及（D）出現(xiàn)不適應。A.說話方面B.學習方面C.看

2、圖方面D.D.行為和身體方面行為和身體方面5.家長為初入園的孩子要做的準備不包括。（B）A.獨立吃飯喝水B.B.獨立閱讀獨立閱讀C.獨立入睡D.獨立大小便E.穿脫衣服訓練6.以下哪句話語，建議家長在孩子入園前后不要使用。（B）A.今天和這么多小朋友一起玩，一定很開心吧？B.B.有沒有小朋友欺負你？有沒有小朋友欺負你？C.幼兒園的玩具真多??！D.幼兒園的飯真香啊，我都聞到了。第二課時全面能力開發(fā)學會社會交往1.最有助于培養(yǎng)幼兒的身體平衡能

3、力活動的有玩跳房子、蒙眼走路和（A）。A.A.走平衡木走平衡木B.跳繩C.拍皮球D.捉迷藏2.在兒童56歲語言發(fā)展關(guān)鍵期，家長應當注意鼓勵孩子多交談、教孩子說話D.物質(zhì)準備E.能力準備3.幼小銜接的關(guān)鍵因素是發(fā)展自主學習能力和（D）。A.熟悉新學校的環(huán)境B.提前學習小學課程C.做好充分的物質(zhì)準備D.D.提高人際交往能力提高人際交往能力4.發(fā)展自主學習能力不包括以下哪些方面（C）。A.培養(yǎng)學習興趣B.加強聽說讀寫訓練C.C.增加練習難度增

4、加練習難度D.體驗學習樂趣5.孩子順利適應小學，不惹事就標志著幼小銜接成功。（）6.告訴孩子上學了要學會維護自己的利益，受人欺負要以牙還牙。（）7.物質(zhì)保證是孩子安心學習的基礎，給孩子最好的學習用品，一方面是對他的鼓勵，另一方面也是讓孩子在班里有面子，有自信。（）8.家庭成員保持一致，不遷就孩子，才利于培養(yǎng)孩子良好的個性。（√）第四課時洞悉心理特征學習因勢利導1.以下哪項不是孩子升入初中出現(xiàn)一系列問題的主要原因（D）。A.學習環(huán)境的改變