小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷試卷

1、人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：成績(jī)：一、一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)ynɡyfɡinnɡshlěnɡkchāichfm二、用二、用“—”畫(huà)出句中的錯(cuò)別字，改正后寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。畫(huà)出句中的錯(cuò)別字，改正后寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。（4分）分）春天鮮花勝開(kāi)，夏天錄樹(shù)成陰，秋天鮮果漂香，冬天白雪一片。（）（）（）（）三、三、比一比，再組詞。比一比，再組詞。（8分）分）允（）抖（）荒

2、（）伐（）充（）斜（）慌（）代（）四、四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）分）神奇的（）（）的冰雪鮮花（）靈活的（）（）的冬天景色（）五、選詞填空。五、選詞填空。（4分）分）寬大寬闊熱情熱烈1客人來(lái)了，我們要（）地招呼。4聯(lián)系上下文，就“巨人終于明白”這句話填空：巨人在沒(méi)有明白之前是這樣做的：；巨人在明白之后是這樣做的：（4分）5讀過(guò)這篇童話后，我懂得了：2.閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）星期天，我們?nèi)业焦珗@去

3、觀賞荷花。走進(jìn)大門(mén)，我一眼就看見(jiàn)了那滿池美麗的荷花。碧綠的葉子像一把撐在水面的傘，上面布滿晶瑩的水珠。粉紅色的荷花苞直指天空，盛開(kāi)的荷花散發(fā)出清香。我們手扶著池邊的欄桿，欣賞著艷麗的荷花。這時(shí)爸爸說(shuō)：“大家都很喜歡荷花，誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處（chǔch）？”弟弟搶著說(shuō)：“荷花香，蓮蓬子可以吃?！卑职终f(shuō)：“荷花的好處的（dded）確很多，但是有一樣最可貴：荷花（）生長(zhǎng)在污泥里，（）開(kāi)的花是那樣清爽干凈，荷花不怕污泥，而在污泥中勇敢地生長(zhǎng)著。

4、”我說(shuō)：“那么荷花最可貴的是出污泥而不染了？”“對(duì)?！卑职纸又f(shuō)：“做人就要像荷花那樣，（）在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，（）要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人?！蔽覀円贿呎?wù)?，一邊往前走，漸漸地離開(kāi)了荷花池，可我還幾次回頭去看那滿池令人欽佩的荷花。1給帶點(diǎn)字選正確的讀音畫(huà)√。（2分）2在文中的括號(hào)里填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）因?yàn)椤浴m然……但是……無(wú)論……都……不管……而且……3、“貴”的意思有：①價(jià)值高②