學前游戲論試卷及答案

1、學前游戲論學前游戲論試卷試卷（課程代碼00399）一、單項選擇題一、單項選擇題(本大題共本大題共10小題，每小題小題，每小題1分，共分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。括號內。錯選、多選或未選均不得分。1“復演說”的代表人物是【】A席勒B格羅斯C霍爾D拉扎魯斯2“在游戲中，兒童可

2、以自己直接控制活動的過程與方式方法”，這說明兒童游戲動機是【】A內部動機B內部控制C直接動機D間接動機3將兒童的游戲分為感覺運動游戲、象征性游戲、結構游戲和規(guī)則游戲，這是【】A兒童游戲的動機分類B兒童游戲的教育作用分類C兒童游戲的社會性分類D兒童游戲的認知分類4構成游戲的外殼是【】A游戲主題B游戲情節(jié)C游戲形式D游戲材料5幼兒游戲的物質條件是【】A玩具B場地C時間D生活6布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質，以免相互干擾，這是考慮【】A各活

3、動區(qū)之間的界限性B各活動區(qū)之間的相容性C各活動區(qū)之間的轉換性D各活動區(qū)之間的滲透性7選擇玩具的最基本標準是【】A具有教育性B符合年齡特點C符合衛(wèi)生、安全要求D具有多樣化和新穎性8教師指導幼兒游戲首選的策略是【】A平行游戲策略B合作游戲策略C領導游戲策略D指導游戲策略9有規(guī)則游戲的核心是游戲的【】A任務B玩法C.結果D規(guī)則10在親子游戲中，父親傾向于和孩子玩【】A教學性游戲B嬉戲性游戲C體育游戲D結構游戲二、名詞解釋題二、名詞解釋題(本大

4、題共本大題共5小題，每小題小題，每小題3分，共分，共15分)20簡述幼兒結構游戲的指導要領。四、論述題四、論述題(本大題共本大題共2小題，每小題小題，每小題15分，共分，共30分)21舉例說明幼兒游戲活動應具有的外部條件特征。22在游戲教育實施的過程中如何貫徹教育性的原則五、案例分析題五、案例分析題(本大題共本大題共20分)23結合所學的幼兒游戲現(xiàn)場指導方式或策略的理論，試分析案例中該教師所采用的指導策略。案例：某大班角色游戲區(qū)，一幼兒

5、正在玩開“出租車”(椅子)游戲。因為老是做轉“方向盤”一個動作，一會兒就有點煩了，東看西望的，沒人搭理他。這時，老師走過來：“唉，出租車師傅，我要到大觀園商場，請開車把我送去吧。”“好的，請坐好?！焙⒆觼砹司瘛！鞍?，還有大的行李箱，能幫我搬上車嗎”“乘客”(教師)提出了要求，于是“師傅”把“行李箱”搬到了“車”(椅子)后頭。上車后，“乘客”又問：“我不知道怎么走，你知道嗎”“知道，要經(jīng)過文化東路，歷山路……”“師傅”果然很是盡職盡責、