成都小升初語(yǔ)文試題卷

1、1小升初名校語(yǔ)文試題小升初名校語(yǔ)文試題(二)姓名：姓名：一、基礎(chǔ)部分一、基礎(chǔ)部分1、看拼音寫(xiě)漢字（5）讀史使人明智，讀詩(shī)使人cōnghu（），演算使人jīngm（），哲理使人思想shēnk（），論理使人有xiūyǎng（），邏輯修辭使人shnbin（）。2、給下面的加點(diǎn)的字注音（5）（）（）（）（）璀璨咀嚼糶米趔趄（）（）（）（）解剖恐嚇倔強(qiáng)埋怨3、根據(jù)拼音填入空白處的恰當(dāng)?shù)臐h字（4）mn不經(jīng)心條斯理山遍野輕歌舞火勢(shì)延天真爛臨窗布嘲笑罵

2、4、改正下列詞語(yǔ)和句子中的錯(cuò)別字（10）A不屑置辯無(wú)遐顧及相形見(jiàn)拙自出新裁（）B見(jiàn)義思遷紛至踏來(lái)怨天憂人人才匯萃（）C他雖然年近古稀，卻仍然筆耕不綴，為后人留下了寶貴的精神材富。（）5、給下列加點(diǎn)的字詞選擇一個(gè)正確的釋義（3）①書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。A書(shū)本B信C寫(xiě)（）②學(xué)而不厭，誨人不倦。A滿足B討厭C厭倦（）③每日通宵達(dá)旦地看書(shū)。A天亮B第二天C元旦（）6、選詞填空（4）健康健壯震動(dòng)震撼緩緩慢慢徐徐驚嘆贊嘆我一直在想一個(gè)問(wèn)題，假如《千

3、手觀音》由一群（）健全的女孩來(lái)跳，肯定也會(huì)跳出這樣的效果，但給人的（）卻要大打折扣。當(dāng)21個(gè)聾啞女孩如精靈似的在舞臺(tái)上（）舒臂的時(shí)候，我們（）的是，她們?cè)趺纯梢晕璧眠@么的完美呢？——我們感動(dòng)的原是一種精神，一種對(duì)生命執(zhí)著的愛(ài)。7、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2）A民主街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。B這部電影，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。C實(shí)現(xiàn)四化，需要各族人民同心協(xié)力地奮斗。D他明知難以抵賴，但表面卻從容

4、不迫地抽著煙，看著審訊人員。8、按要求完成下面的句子練習(xí)：（4）（1）我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。（修改病句）（2）在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強(qiáng)。（修改病句）（3）周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）（4）他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚(yú)拖上了岸。（縮句）8、讀下面的語(yǔ)段，在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2）下面有兩句同題詠物的名言，請(qǐng)依照這種形式，以“蠟燭”為題

5、，從不同的角度再寫(xiě)兩則例：橡皮：①為了幫助別人改正錯(cuò)誤，不惜耗盡自己的生命。②一心盯著別人的錯(cuò)誤，卻浪費(fèi)了自己的青春。蠟燭：①②9、語(yǔ)言積累（4）①不經(jīng)一事，。②寶劍鋒從磨礪出，。③王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，高3在樓梯上。女主人下樓時(shí)，看見(jiàn)了10元錢(qián)，眼睛一亮，左右張望，看沒(méi)人在場(chǎng)，便趕快撿起鈔票揣（chuāiduān）進(jìn)懷中，根本沒(méi)有想到有誰(shuí)也在悄悄地測(cè)試她……1、在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（

6、2）2、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3）丟三落（）四語(yǔ)塞（）揣進(jìn)（）3、給⑤段中劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)（3）4、聯(lián)系短文內(nèi)容回答問(wèn)題。（4）①小保姆的日常表現(xiàn)（限于十個(gè)字以內(nèi)）是②這錢(qián)藏著一種心計(jì)，聯(lián)系上下文，這里的“心計(jì)”指的是5、女主人對(duì)小保姆接連三次“測(cè)試”，小保姆的表現(xiàn)是：（6）第一次第二次第三次6、女主人“臉紅語(yǔ)塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦”的直接原因是，根本原因是。（4）7、題目“試”蘊(yùn)含兩層含義，仔細(xì)讀文章，說(shuō)說(shuō)這兩層