浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一章知識(shí)水平測(cè)試卷

1、1九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一章知識(shí)水平測(cè)試卷九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一章知識(shí)水平測(cè)試卷一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共分，共5050分）1我省某著名風(fēng)景區(qū)附近是大型的陶瓷生產(chǎn)基地，工廠(chǎng)排放的氣體使景區(qū)內(nèi)酸雨頻頻。風(fēng)景區(qū)內(nèi)受酸雨影響最小的是（）A山上的樹(shù)木B小橋的鐵欄桿C路燈的玻璃罩D大理石雕像2對(duì)某無(wú)色溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是（）A滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該

2、溶液顯酸性B滴入酚酞溶液，溶液保持無(wú)色，則該溶液顯酸性C加入Mg粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性D加入CaCO3固體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性3利用無(wú)色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是（）ABaCl2、H2SO4、HClBNaOH、KOH、HClCK2CO3、Na2CO3、HClDNaCl、NaOH、HCl4火堿的化學(xué)式是（）ANaClBNaOHCMg（OH）2DNa2SO45在硫酸鈉溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是（）A有紅褐色沉淀生

3、成B有白色沉淀生成C有氣泡產(chǎn)生D無(wú)明顯現(xiàn)象6下列各組物質(zhì)的溶液，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的一組是（）AHCl跟NaOHBNa2CO3跟H2SO4CKNO3跟NaClDNaOH跟CuSO47下列物質(zhì)中，既能跟石灰水反應(yīng)，又能跟稀鹽酸反應(yīng)的是（）ANa2CO3BCuOCFeCl3DKNO38蓮藕最適宜在弱堿性的土壤中生長(zhǎng)。某池塘土壤的pH=6，蓮藕長(zhǎng)勢(shì)較差，在施用某農(nóng)家肥后生長(zhǎng)很好。這說(shuō)明該農(nóng)家肥的pH（）A大于7B小于7C等于7D無(wú)法判斷9下列

4、質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是()A長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C久置的生石灰質(zhì)量增加D久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加10某粗鹽樣品中含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下，將140g該粗鹽樣品溶解于水中，過(guò)濾得到不足3g泥沙和1000g溶液。取出500g溶液進(jìn)行測(cè)定，其中含有鎂元素1.2g，鈣元素2g，氯元素42.6g。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（）A.B.C.D

5、.%6.83%3.86%1.88%6.9111下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A將鹽酸滴人氫氧化鈉溶液中，有沉淀產(chǎn)生B氯化銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C四氧化三鐵放入氫氧化鈉溶液中，生成紅褐色沉淀D將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液中，會(huì)產(chǎn)生白色沉淀12正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()13要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液，下列操作中正確的是（）A將10g氯化鈉固體直接放在

6、天平的托盤(pán)上稱(chēng)量B量取90ml水時(shí)，俯視讀數(shù)C為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌溶液D將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽14分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，能大量共存的是（）ANaCl、AgNO3、Na2SO4BH2SO4、NaCl、Na2CO3CNa2SO4、Cu（NO3）2、NaOHDBaCl2、NaCl、KOH第12題圖3此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是（）A蒸發(fā)B結(jié)晶C過(guò)濾D蒸餾25物質(zhì)王國(guó)的“小朋友”在做游戲，五位“小朋友

7、”手拉手圍成一圈(如下圖所示)，要求相鄰的“小朋友”之問(wèn)必須能互相“配合”(即必須能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，他們才能將游戲進(jìn)行下去。場(chǎng)外還有四位替補(bǔ)“隊(duì)員”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A圈內(nèi)相鄰的“小朋友”之間均能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)B五位“小朋友”中的任意兩位均不能互相調(diào)換位置C若“Na2CO3”小朋友玩累了，可換上場(chǎng)外的“K2CO3”D若“Ba(OH)2”小朋友玩累了，可換上場(chǎng)外的“KOH”二、二、填空與簡(jiǎn)答（每空填空與簡(jiǎn)答（每空1分，每個(gè)化學(xué)方程

8、式分，每個(gè)化學(xué)方程式2分，共分，共30分）分）26化學(xué)與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)從①食鹽②硝酸銨③熟石灰④小蘇打等物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)化學(xué)式填空：可用作調(diào)味品的鹽是________________________；可作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉是____________；可用作氮肥的是_________；可用于改良酸性土壤的是______________。27請(qǐng)你用氯化鈉固體和蒸餾水配制一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為09％的500g生理鹽水，配制的基本步驟

9、有：①計(jì)算、②______________、③溶解等，在配制中所需氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)______g步驟②中用到的儀器之一是_________________。步驟③中為了加快氯化鈉的溶解，可采取的方法是_______________________。28已知，在水溶液中，乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離；溴化氫(HBr)電離產(chǎn)生氫離子(H)和溴離子(Br一)；氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)根據(jù)這三種溶液的組成推斷

10、，醫(yī)用酒精(含乙醇75％的水溶液)顯_________性，溴化氫的水溶液顯________性。(2)寫(xiě)出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。(3)氫氧化鈉溶液中存在的微粒有(用化學(xué)符號(hào)表示)________________________。29有一白色固體是由可溶性鈣鹽和鉀鹽組成的混合物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你判斷并回答：（1）實(shí)驗(yàn)操作①的名稱(chēng)；（2）請(qǐng)你寫(xiě)出鉀鹽和鈣鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方

11、程式：。30九年級(jí)小雪在實(shí)驗(yàn)室做酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，所用試劑如圖所示，實(shí)驗(yàn)后把廢液集中倒入廢液缸中。（1）廢液呈紅色，說(shuō)明廢液顯性；（2）寫(xiě)出廢液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式。31向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中，滴加酚酞試液，溶液呈無(wú)色。則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________；可能含有的溶質(zhì)是______________，要檢驗(yàn)其是否存在，可加入____________，若觀察到___________________

12、___，證明該物質(zhì)存在。32鋰元素(元素符號(hào)為L(zhǎng)i)及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性。(1)寫(xiě)出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)_____________________；(2)右表是部分物質(zhì)的溶解性表，運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解，從表中選出一OHCO32SO42NO3Ba2溶不不溶Cu2不不溶溶Li溶微溶溶溶第2