浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一章《物質(zhì)及其變化》綜合測(cè)試卷

1、本資料來(lái)自于資源最齊全的２１世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一章《物質(zhì)及其變化》綜合測(cè)試卷一、選擇題。1、下列各說(shuō)法中的“一定”，你認(rèn)為正確的是（）A需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化B由固體變?yōu)闅怏w的變化一定是化學(xué)變化C物理變化中一定不生成新物質(zhì)D化學(xué)變化中一定有放熱、發(fā)光現(xiàn)象2、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)如圖實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A滴加液體B過(guò)

2、濾C聞氣味D熄滅酒精燈21cnjy3、鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H故有許多共同的性質(zhì).下列有關(guān)敘述正確的是（）A打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶口都有白霧B稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹C濃鹽酸和濃硫酸都具有腐蝕性可用來(lái)干燥氧氣D稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液都有白色沉淀4、下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量都會(huì)減少的是（）A.濃硫酸B.濃鹽酸C.氫氧化鈉溶液D.食鹽溶液5、一輛滿載濃硫酸的槽罐車(chē)在路上因車(chē)禍翻倒而大量泄漏

3、，為了不污染旁邊的水源，下列措施適宜的是（）A用水沖洗泄漏的濃硫酸B將熟石灰撒在泄漏出的濃硫酸上C將氯化鋇撒在泄漏出的濃硫酸上D用土將泄漏的濃硫酸掩埋6、在某溶液中先滴加稀鹽酸無(wú)現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該溶液中()A一定含有SO42B一定含有AgC可能含有Ag或者SO42D一定含有Ag或者SO427、將質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氫氧化鈉和鹽酸混合，再滴入石蕊試液，溶液呈現(xiàn)的顏色是（）A紅色B紫色C藍(lán)色D無(wú)色8、將下列物

4、質(zhì)同時(shí)加入到水中能大量共存且得到無(wú)色透明溶液的是（）AMgCl2HClNaNO3BNaOHHCl（NH4)2SO4CK2CO3Ca(NO3)2NaOHDFeCl3NaClKNO3【來(lái)源：21cnjy.com】9、某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色是由Cu2造成的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是（）A將CuSO4溶液加水稀釋B觀察Cu（NO3）2溶液C觀察Na2SO4D向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液10、某科學(xué)興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室制取一定量

5、的MgSO4同學(xué)們分別在實(shí)驗(yàn)室里找到了以下四種反應(yīng)物，其中不能通過(guò)與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO4的是（）AMgBMgOCMg（OH）2DMgCl221世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有11、打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶，發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn)已知鹽酸中含有水分子（H2O）、氫離子（H）和氯離子（Cl﹣）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明“白霧”中含有氫離子的是（）A①③B②④C①②④D①③④本資料來(lái)自于資源最齊全的２１世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。版

6、權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)方程式為_(kāi)_______________________________________。22、小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。(1)他向A、B中分別加入Na2CO3溶液，觀察到A中產(chǎn)、生無(wú)色氣體，則A是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)他向A、B中分別加入BaCl2溶液，B中的現(xiàn)象是_______________________。(3)他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B，這種試劑

7、是_____（填序號(hào)）。①石蕊試液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液21cnjycom23、某同學(xué)做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能預(yù)測(cè)澄清石灰水將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象，并作出解釋嗎？（1）實(shí)驗(yàn)1中澄清石灰水石灰水變渾濁，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是；（2）實(shí)驗(yàn)2中澄清石灰水石灰水變渾濁，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。24、在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)為了驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)老師做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：如圖甲將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中觀察試

8、管中的液面變化情況實(shí)驗(yàn)二：如圖乙向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水振蕩后放在水平的桌面上觀察U形管（裝有紅墨水）兩端液面的變化情況請(qǐng)問(wèn)：（1）實(shí)驗(yàn)二中若觀察到U型管左端液面_________（填“升高”或“降低”）則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)（2）與實(shí)驗(yàn)一相比同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更合理因?yàn)樗懦齙________對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾21教育名師原創(chuàng)作品25、敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變