九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一章測(cè)試題

1、 初三化學(xué)上學(xué)期第一章測(cè)試題1、化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（ ）A、數(shù)字計(jì)算 B、化學(xué)實(shí)驗(yàn) C、邏輯推理 D、物體測(cè)量2、由廢棄塑料（如一次性快餐盒）帶來(lái)的“白色污染”**益嚴(yán)重，為了解決這一問(wèn)題，某市向市民公開(kāi)征求建議。以下建議不可行的是（ ）A、禁止使用塑料制品 B、不濫用塑料制品 C、回收利用廢棄塑料 D、開(kāi)發(fā)新型可降解塑料3、下列說(shuō)法中不合理的是（ ）A、 汽車(chē)排

2、放的尾氣是造成大氣污染的主要原因之一B、 大量使用化肥和農(nóng)藥是糧食增產(chǎn)的主要方法C、 不隨著拋棄舊塑料制品是減少“白色污染”的重要措施D、 海洋中蘊(yùn)藏著豐富的物質(zhì)資源4、實(shí)驗(yàn)室中的下列儀器屬于玻璃儀器，且可直接加熱的是（ ）A、燒杯 B、蒸發(fā)皿 C、試管 D、錐形瓶5、下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 B、給盛滿液體的試管直接加熱C、點(diǎn)燃鎂條前，在桌子上預(yù)放石棉網(wǎng)

3、 D、向燃著的酒精燈里添加酒精6、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一定有（ ）A、顏色變化 B、狀態(tài)變化 C、發(fā)光放熱現(xiàn)象 D、新物質(zhì)生成7、下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A、 化學(xué)科學(xué)為工業(yè)的發(fā)展提供了更多的原材料和動(dòng)力B、 化學(xué)科學(xué)在環(huán)境保護(hù)問(wèn)題上發(fā)揮了重要的作用C、 資源的保護(hù)與合理利用，節(jié)能與清潔能源的開(kāi)發(fā)等問(wèn)題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展D、 化學(xué)與化工生產(chǎn)關(guān)系密切，與生活關(guān)系不大8、下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中，屬于氧氣

4、化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A、無(wú)色無(wú)味的氣體 B、能支持燃燒 C、難溶于水 D、密度比空氣大9、下列是**常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（ ）A、剩飯變餿，鐵鍋生銹 B、汽油揮發(fā)，動(dòng)物的呼吸作用C、水受熱沸騰，酒精燃燒 D、玻璃破碎，西瓜榨成汁10、用判斷鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ）A、劇烈燃燒 B、火星四射 C 放出大

5、量的熱 D、生成一種黑色固體物質(zhì)11、下列關(guān)于木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象中，能說(shuō)明該變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A、發(fā)出白光 B、放出熱量 C、木炭質(zhì)量減輕 D、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體12、下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ）A、氮?dú)?B、空氣 C、氧氣 D、二氧化碳13、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的依據(jù)是（ ）A、氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同

6、 B、氧氣和氮?dú)庠谒械娜芙庑圆煌珻、氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌?D、氧氣和氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同14、 “綠色化學(xué)”是 21 世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。 “綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染，是一門(mén)能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)，它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷(xiāo)毀”等內(nèi)容。2002 年桂林市在整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中，查獲了一批盜版光盤(pán)，并進(jìn)行了“綠色銷(xiāo)毀” 。以下做法屬題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案

7、 B A B C C D D B A D D B A D二、填空題15、青銅器、鐵、鋼、火藥、瓷器16、CAABD17、③④、②⑤⑥、⑧、①⑦18、1-2mL、蓋滿試管底部19、②、①、④、⑤20、 （1）味道（2）狀態(tài)（3）味道或氣味（4）氣味21、 （1）堿式碳酸銅、氧化銅、二氧化碳、水（2）堿式碳酸銅器 氧化銅 二氧化碳 水（3）物理、化學(xué)22、 、 、不準(zhǔn)23、發(fā)出耀眼的白光、放出熱量、生成一種白色粉末狀固體物