電大開(kāi)放英語(yǔ)3形成性考核冊(cè)答案全題完整版

1、開(kāi)放英語(yǔ)開(kāi)放英語(yǔ)3形成性考核冊(cè)答案形成性考核冊(cè)答案(全題完整版全題完整版)學(xué)前記錄卡學(xué)前記錄卡(第3頁(yè))學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)資源是否擁有或了解詳細(xì)信息利用情況文字教材是√否向?qū)W校教材科查詢(xún)經(jīng)?！膛紶柗皲浺艚滩氖恰谭裣?qū)W校教材科查詢(xún)經(jīng)常偶爾√否錄像教材是√否網(wǎng)址：進(jìn)入路徑:經(jīng)常偶爾√否多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)是√否向?qū)W校教材科查詢(xún)經(jīng)常偶爾√否中央電大網(wǎng)上文本輔導(dǎo)及課程討論是否√網(wǎng)址：www.crtvu.進(jìn)入路徑:點(diǎn)擊課程討論進(jìn)入經(jīng)常偶爾√否地方電大網(wǎng)上輔導(dǎo)

2、是否√網(wǎng)址：進(jìn)入路徑:點(diǎn)擊網(wǎng)上輔導(dǎo)進(jìn)入經(jīng)常偶爾√否回顧與總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容1、到目前為止，你學(xué)過(guò)多少種時(shí)態(tài)？每種時(shí)態(tài)請(qǐng)分別寫(xiě)出一個(gè)例句。一般現(xiàn)在時(shí)：Shegetsupat6everymning.一般過(guò)去時(shí)：Hewenttothecinemalastweek.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：Theyaretalkingnow.2、你現(xiàn)在的詞匯量約為1800詞3、英語(yǔ)Ⅰ中感覺(jué)最難的學(xué)習(xí)內(nèi)容是:間接引語(yǔ)4、英語(yǔ)Ⅰ中還有哪些語(yǔ)言點(diǎn)沒(méi)有掌握：定語(yǔ)從句5、你認(rèn)為自己在聽(tīng)說(shuō)讀

3、寫(xiě)四項(xiàng)技能方面，哪項(xiàng)是優(yōu)勢(shì)，哪項(xiàng)應(yīng)首先有待改進(jìn)：讀方面是優(yōu)勢(shì)，寫(xiě)作方面有待改進(jìn)。學(xué)習(xí)方法1、你每周用來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)間量(包括面授時(shí)間）:超過(guò)7小時(shí)你認(rèn)為所用時(shí)間充足嗎:充足2、是否有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃：是是否能堅(jiān)持已制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:是不能堅(jiān)持計(jì)劃的原因：工作原因3、你在每單元的面授課前自學(xué)完成的學(xué)習(xí)量為：一部分3.輔導(dǎo)課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容：BA.完成剩余的練習(xí)B.復(fù)習(xí)主要語(yǔ)言點(diǎn)C.自己找一些練習(xí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容4.希望輔導(dǎo)教師提供的幫助是：

4、ABCA.答疑解惑B.系統(tǒng)歸納和講解C.有針對(duì)性地講解重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.Unit1~6中主要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法項(xiàng)目:一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)Usedto、過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、過(guò)去完成時(shí)、定語(yǔ)從句2.這六個(gè)單元還沒(méi)有掌握的語(yǔ)言點(diǎn):過(guò)去完成時(shí)、定語(yǔ)從句3.這六個(gè)單元最喜歡的話題Describingfamilyrelationship印象最深的CulturalNoteThechangeofthefamilypatterns階段性

5、學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié):開(kāi)學(xué)初期老師給我們講了什么是開(kāi)放教育，如何學(xué)習(xí)開(kāi)放教育課程。我們對(duì)開(kāi)放教育和開(kāi)放教育課程有了基本的了解.也對(duì)開(kāi)放英語(yǔ)課程有了比較全面的認(rèn)識(shí)。特別是通過(guò)上英語(yǔ)課程，我們不僅僅學(xué)習(xí)了英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會(huì)到了開(kāi)放教育的“自我學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)資源、師生互動(dòng)”的新的學(xué)習(xí)模式。由于自己的英語(yǔ)底子薄，基礎(chǔ)差，所以還不能夠完全掌握老師講的內(nèi)容。在老師的精心輔導(dǎo)下，我的英語(yǔ)知識(shí)有了很快的進(jìn)步。自己感覺(jué)到有重新拾起了英