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1、模擬題A卷一、填空。(每空0.5分,共22分)1數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)是師生積極參與、交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。2通過(guò)義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能獲得適應(yīng)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、(基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn));體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間、數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系,運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考,增強(qiáng)(發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題
2、的能力)、分析和解決問(wèn)題的能力。3在各學(xué)段中,《標(biāo)準(zhǔn)》安排了四個(gè)方面的課程內(nèi)容:數(shù)與代數(shù),(空間與圖形),(統(tǒng)計(jì)與概率),綜合與實(shí)踐。4為使每個(gè)學(xué)生都受到良好的數(shù)學(xué)教育,數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)的知識(shí)技能,而且要把“知識(shí)技能”、(“數(shù)學(xué)思考”)、(“解決問(wèn)題”)、“情感態(tài)度”四個(gè)方面目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,整體實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。5先在田字格中規(guī)范寫(xiě)出2、8、10三個(gè)數(shù),再用這三個(gè)數(shù)寫(xiě)出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。(28=10),(82=10),(
3、102=8),(108=2)。6同學(xué)們做操,排成一個(gè)正方形的隊(duì)伍。從前、后、左、右數(shù),小青都是第3個(gè)。這個(gè)方隊(duì)一共有(25)人。13960780530讀作(九億六千零七十八萬(wàn)零五百三十),把它改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)是(96078萬(wàn)),省略?xún)|位后面的尾數(shù)約是(10億)。14右面第3個(gè)圖形有(9)個(gè)等邊形,第6個(gè)圖形有(22)個(gè)等邊三角形。15一個(gè)長(zhǎng)50m,寬20m的長(zhǎng)方形操場(chǎng)擴(kuò)建后,長(zhǎng)增加了40m,寬增加了30m。這個(gè)操場(chǎng)的面積增加了(35
4、00)m2。16.在比例尺為1的地圖上,量得甲城到乙城的10000000距離是15厘米,甲、乙兩城的實(shí)際距離是(1500)km。172009年春節(jié),小明把1000元壓歲錢(qián)存入銀行,定期三年,年利率3.6%。如果到期國(guó)家仍然免征利息稅,那么到期后小明可得利息(108)元,本金和利息共(1108)元。18如右圖所示,正方形ABCD的面積是17cm2,長(zhǎng)方形BEFG的面積是(17cm2)。二、判斷。(每小題1分,共10分)1除接受學(xué)習(xí)外,是學(xué)
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